【题目】设双曲线的左、右焦点分别为F1,F2,过点F2的直线分别交双曲线左、右两支于点P,Q,点M为线段PQ的中点,若P,Q,F1都在以M为圆心的圆上,且,则双曲线C的离心率为( )
A.B.2C.D.2
【答案】C
【解析】
判断PQ⊥MF1,则|PF1|=QF1|,说明三角形PF1Q是等腰直角三角形,设|PF1|=t,利用双曲线的定义求出|PF2|,在Rt△MF1F2中,结合勾股定理推出2a=2c,即可求解双曲线C的离心率.
以PQ为直径的圆经过点F1,则,又,
可知PQ⊥MF1,则|PF1|=|QF1|,故三角形PF1Q是等腰直角三角形,
设|PF1|=t,则|PQ|t,
由双曲线的定义可知:|PF2|=t+2a,|QF2|=t﹣2a,可得|PQ|=4a,
则t=4a,即t=2a,则:|PF2|,
在Rt△MF1F2中,|MF1|2a,|MF2|=|PF1|﹣|PM|=2a,
由勾股定理可知|F1F2|=2a=2c,
则双曲线C的离心率为:e.
故选:C.
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【题目】已知抛物线的焦点为,准线与轴交于点,过点的直线交抛物线于,两点,点在第一象限.
若,,求直线的方程;
若,点为准线上任意一点,求证:直线,,的斜率成等差数列.
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【题目】某种治疗新型冠状病毒感染肺炎的复方中药产品的质量以其质量指标值衡量,质量指标越大表明质量越好,为了提高产品质量,我国医疗科研专家攻坚克难,新研发出、两种新配方,在两种新配方生产的产品中随机抽取数量相同的样本,测量这些产品的质量指标值,规定指标值小于时为废品,指标值在为一等品,大于为特等品.现把测量数据整理如下,其中配方废品有件.
配方的频数分布表
质量指标值分组 | |||||
频数 |
(1)求,的值;
(2)试确定配方和配方哪一种好?(说明:在统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表)
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【题目】如图,某植物园内有一块圆形区域,在其内接四边形内种植了两种花卉,其中区域内种植兰花,区域内种植丁香花,对角线BD是一条观赏小道.测量可知边界,, .
(1)求观赏小道BD的长及种植区域的面积;
(2)因地理条件限制,种植丁香花的边界BC,CD不能变更,而边界AB,AD可以调整,使得种植兰花的面积有所增加,请在BAD上设计一点P,使得种植区域改造后的新区域(四边形)的面积最大,并求出这个面积的最大值.
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【题目】绿水青山就是金山银山.某山村为做好水土保持,退耕还林,在本村的山坡上种植水果,并推出山村游等旅游项目.为预估今年7月份游客购买水果的情况,随机抽样统计了去年7月份100名游客的购买金额.分组如下:,, ,得到如图所示的频率分布直方图:
(1)请用抽样的数据估计今年7月份游客人均购买水果的金额(同一组中的数据用该组区间中点作代表).
(2)若把去年7月份购买水果不低于80元的游客,称为“水果达人”. 填写下面列联表,并根据列联表判断是否有95%的把握认为“水果达人”与性别有关系?
水果达人 | 非水果达人 | 合计 | |
男 | 10 | ||
女 | 30 | ||
合计 |
(3)为吸引顾客,商家特推出两种促销方案.方案一:每满80元可立减10元;方案二:金额超过80元可抽奖三次,每次中奖的概率为,且每次抽奖互不影响,中奖1次打9折,中奖2次打8折,中奖3次打7折.若每斤水果10元,你打算购买12斤水果,请从实际付款金额的数学期望的角度分析应该选择哪种优惠方案.
附:参考公式和数据:,.临界值表:
2.072 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | |
0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.005 |
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【题目】如图所示,在平面直角坐标系中,已知椭圆的离心率为,为椭圆上位于第一象限上的点,为椭圆的上顶点,直线与轴相交于点,,的面积为.
(Ⅰ)求椭圆的标准方程;
(Ⅱ)设直线过椭圆的右焦点,且与椭圆相交于、两点(、在直线的同侧),若,求直线的方程.
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【题目】意大利数学家斐波那契的《算经》中记载了一个有趣的问题:已知一对兔子每个月可以生一对兔子,而一对兔子出生后在第二个月就开始生小兔子.假如没有发生死亡现象,那么兔子对数依次为:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144……,这就是著名的斐波那契数列,它的递推公式是,其中,.若从该数列的前120项中随机地抽取一个数,则这个数是奇数的概率为( )
A.B.C.D.
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【题目】如图,在长方体ABCD﹣HKLE中,底面ABCD是边长为3的正方形,对角线AC与BD相交于点O,点F在线段AH上,且,BE与底面ABCD所成角为.
(1)求证:AC⊥BE;
(2)求二面角F﹣BE﹣D的余弦值;
(3)设点M在线段BD上,且AM//平面BEF,求DM的长.
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【题目】某学校在一天上午的5节课中,安排语文、数学、英语三门文化课和音乐、美术两门艺术课各1节,且相邻两节文化课之间最多安排1节艺术课,则不同的排课方法共有________种(用数字作答).
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