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若3x2-xy+3y2=20,则8x2+23y2的最大值是
 
考点:函数的最值及其几何意义
专题:函数的性质及应用
分析:根据条件,利用三角换元法结合辅助角公式进行化简求解即可.
解答: 解:引入参数t,
∵3x2-xy+3y2=20,
∴(x-
y
6
2+
35
36
y2=
20
3

x-
y
6
=
20
3
cosα
35
6
y=
20
3
sinα
,则
x=
20
3
cosα+
2
21
sinα
y=
12
21
sinα

代入8x2+23y2并化简得8x2+23y2=
2232
21
+
1128
21
sin(2α+θ)
2232
21
+
1128
21
=160

当且仅当y=4x时,8x2+23y2的取得最大值为160,
故答案为:160
点评:本题主要考查考查利用三角换元法求式子的最值,是一道难度较大的竞赛试题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

构造如图所示的数表,规则如下:先排两个l作为第一层,然后在每一层的相邻两个数之间插入这两个数和的a倍得下一层,其中a∈(0,
1
3
),设第n层中有an个数,这an个数的和为Sn(n∈N*).
(I)求an
(Ⅱ)证明:
n
2
a1-1
S1
+
a2-1
S2
+…+
an-1
Sn
<(
2
a+1
)n
-1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1、F2分别是双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的左右焦点,其右支上一点P,满足|PF1|=3,实轴长为1,M是y轴上一点,则
PM
•(
PF1
-
PF2
)
=(  )
A、
1
2
B、
3
2
C、
5
2
D、
7
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知曲线C1,C2的极坐标方程分别为ρ=4cos(θ+
π
6
)和ρcos(θ+
π
6
)=5.
(1)将C1,C2的方程化为直角坐标方程;
(2)设点P在曲线C1上,点Q在C2上,求|PQ|的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图是学校从走读生中随机调查200名走读生早上上学所需时间(单位:分钟)样本的频率分布直方图.
(1)学校所有走读生早上上学所需要的平均时间约是多少分钟?
(2)根据调查,距离学校500米以内的走读生上学时间不超过10分钟,距离学校1000米以内的走读生上学时间不超过20分钟.那么,距离学校500米以内的走读生和距离学校1000米以上的走读生所占全校走读生的百分率各是多少?

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,直线l与抛物线y2=2x相交于A,B两点.
(1)求证:“如果直线l过点(3,0),那么
OA
OB
=3”是真命题.
(2)写出(1)中命题的逆命题(直线l与抛物线y2=2x相交于A,B两点为大前提),判断它是真命题还是假命题,如果是真命题,写出证明过程;如果是假命题,则只需要举出一个反例说明即可.

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科目:高中数学 来源: 题型:

计算:lg2+lne-lg102+49log73.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin(x-
π
6
)+
1
2

(1)若x∈[0,
π
2
],f(x)=
11
10
,求cosx的值;
(2)在△ABC中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,且满足2bcosA≤2c-
3
a,求f(B)的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=ex(ax2-x-1)(a∈R).
(Ⅰ)若函数f(x)在R上单调递减,求a的取值范围
(Ⅱ)当a>0时,求f(|sinx|)的最小值.

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