A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | 以上都不对 |
分析 根据题意,将圆周按逆时针方向依次标记三点为A、B、C,设出弧AB、弧BC与弧CA的长度,得到所有可能的结果构成的平面区域与“三点组成锐角三角形”构成的平面区域,分别算出两个区域的面积再利用几何概型公式加以计算,可得能构成锐角或直角三角形的概率,即可得出结论.
解答 解:如图①,设半径为1,按逆时针方向依次标记三点为A、B、C,设弧AB=x,弧BC=y,弧CA=2π-x-y.
依题意,所有可能的结果构成平面区域为:Ω={(x,y)|0<x<2π,0<y<2π,0<2π-x-y<2π}.
事件A=“三点组成锐角或直角三角形”构成的平面区域为:A={(x,y)∈Ω|0<x≤π,0<y<π,0<2π-x-y<π}.
分别作出Ω与A中不等式组对应的平面区域,得到两个三角形及其内部区域,如图②所示
∵平面区域Ω的面积为2π2,平面区域A的面积为$\frac{1}{2}×π×π$=$\frac{1}{2}{π}^{2}$,
∴故所求概率为P(A)=$\frac{1}{4}$.
∴在一圆上任取3点,这三点为顶点的三角形为钝角三角形的概率是1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$.
故选:C.
点评 本题给出圆周上的任意三点,求此三点能构成钝角三角形的概率,着重考查了圆内接三角形、二元一次不等式组表示的平面区域和几何概型计算公式等知识,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | -2 | B. | -1 | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
ωx+φ | 0 | $\frac{π}{2}$ | π | $\frac{3π}{2}$ | 2π |
x | $\frac{π}{3}$ | $\frac{5π}{6}$ | |||
Asin(ωx+φ) | 0 | 3 | -3 | 0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 若$\underset{lim}{n→∞}$(an•bn)=a≠0,则$\underset{lim}{n→∞}$an≠0且$\underset{lim}{n→∞}$bn≠0 | |
B. | 若$\underset{lim}{n→∞}$(an•bn)=0,则$\underset{lim}{n→∞}$an=0或$\underset{lim}{n→∞}$bn=0 | |
C. | 若无穷数列{an}有极限,且它的前n项和为Sn,则$\underset{lim}{n→∞}{S}_{n}$=$\underset{lim}{n→∞}$a1+$\underset{lim}{n→∞}$a2+…+$\underset{lim}{n→∞}$an | |
D. | 若无穷数列{an}有极限,则$\underset{lim}{n→∞}$an=$\underset{lim}{n→∞}$an+1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | -1 | B. | 2 | C. | -1或 2 | D. | 1或-2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{\sqrt{6}}{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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