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已知空间向量 
a
=(2,-y,2),
b
=(4,2,x),|
a
|2+|
b
|2
=44,且
a
b
,x,y∈R,求x,y的值.
分析:通过向量求出|
a
|2+|
b
|2
,又由
a
b
,则
a
b
=0
,得到两方程,解出x,y即可.
解答:解:由于空间向量 
a
=(2,-y,2),
b
=(4,2,x),
则=(2,-y,2),
b
=(4,2,x),|a→|2=y2+8,|
b
|2=x2+20
,所以|
a
|2+|
b
|2=x2+y2+28=44⇒x2+y2=16

又由
a
b
a
b
=x-y+4=0
,联立两方程得到
x2+y2=16
x-y+4=0

解得:
x=0
y=-4
x=-4
y=0
点评:本题考查空间向量模与数量积的求法,考查计算能力.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知空间向量
a
b
满足条件:(
a
+3
b
)⊥(7
a
-5
b
),且(
a
-4
b
)⊥(7
a
-2
b
),则空间向量
a
b
的夹角<
a
b
>(  )
A、等于30°B、等于45°
C、等于60°D、不确定

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知空间向量
a
=(1,-λ,λ-1),
b
=(-λ,1-λ,λ-1)的夹角为钝角,则实数λ的取值范围是
2-
2
2
<λ<
2+
2
2
2-
2
2
<λ<
2+
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知空间向量
a
=(1,1,0),
b
=(-1,0,2),则与向量
a
+
b
方向相反的单位向量
e
的坐标是(  )

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已知空间向量
a
=(1,2,3)
,点A(0,1,0),若
AB
=-2
a
,则点B的坐标是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知空间向量
a
=(-1,2,4),
b
=(x,-1,-2),并且
a
b
,则x的值为(  )
A、10
B、
1
2
C、-10
D、-
1
2

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