精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】某食品厂为了检查甲乙两条自动包装流水线的生产情况,随机在这两条流水线上各抽取40件产品作为样本称出它们的质量(单位:克),质量值落在(495510]的产品为合格品,否则为不合格品.表是甲流水线样本频数分布表,图是乙流水线样本频率分布直方图.

表甲流水线样本频数分布表

产品质量/

频数

490495]

6

495500]

8

500505]

14

505510]

8

510515]

4

1)若以频率作为概率,试估计从两条流水线分别任取1件产品,该产品恰好是合格品的概率分别是多少;

2)由以上统计数据作出2×2列联表,并回答能否有95%的把握认为产品的包装质量与两条自动包装流水线的选择有关

χ2

甲流水线

乙流水线

总计

合格品

不合格品

总计

【答案】(1) 0.75 0.9 (2) 不能有95%的把握认为产品的包装质量与两条自动包装流水线的选择有关.

【解析】

1)由表和频率分布直方图计算出合格品数,根据频率合格数样本总数即可求解.

2)根据列联表以及χ2即可求解.

(1)由表1知甲样本合格品数为814830,由图1知乙样本中合格品数为(0.060.090.03)×5×4036,故甲样本合格品的频率为0.75,乙样本合格品的频率为0.9

据此可估计从甲流水线任取1件产品,该产品恰好是合格品的概率为0.75.

从乙流水线任取1件产品,该产品恰好是合格品的概率为0.9

(2)2×2列联表如下:

甲流水线

乙流水线

总计

合格品

66

不合格品

14

总计

40

40

80

χ2≈3.117>2.706

所以不能有95%的把握认为产品的包装质量与两条自动包装流水线的选择有关.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】命题方程表示椭圆,命题恒成立;

1)若命题为真命题,求实数的取值范围;

2)若命题为真,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某旅行社为调查市民喜欢“人文景观”景点是否与年龄有关,随机抽取了55名市民,得到数据如下表:

喜欢

不喜欢

合计

大于40岁

20

5

25

20岁至40岁

10

20

30

合计

30

25

55

(1)判断是否有的把握认为喜欢“人文景观”景点与年龄有关?

(2)已知20岁到40岁喜欢“人文景观”景点的市民中,有3位还比较喜欢“自然景观”景点,现在从20岁到40岁的10位市民中,选出3名,记选出喜欢“自然景观”景点的人数为,求的分布列、数学期望.

(参考公式:,其中

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设点M是棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AD的中点,点P在面BCC1B1所在的平面内,若平面D1PM分别与平面ABCD和平面BCC1B1所成的锐二面角相等,则点P到点C1的最短距离是(

A.B.C.1D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某学校运动会的立定跳远和30秒跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶段.下表为10名学生的预赛成绩,其中有三个数据模糊.

学生序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

立定跳远(单位:米)

1.96

1.92

1.82

1.80

1.78

1.76

1.74

1.72

1.68

1.60

30秒跳绳(单位:次)

63

a

75

60

63

72

70

a1

b

65

在这10名学生中,进入立定跳远决赛的有8人,同时进入立定跳远决赛和30秒跳绳决赛的有6人,则

A2号学生进入30秒跳绳决赛

B5号学生进入30秒跳绳决赛

C8号学生进入30秒跳绳决赛

D9号学生进入30秒跳绳决赛

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在三棱柱中,平面的中点,.

(Ⅰ)证明:平面

(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在四棱锥中,底面是平行四边形,,侧面底面,, 分别为的中点,点在线段上.

(Ⅰ)求证:直线平面

(Ⅱ)若的中点,求平面与平面所成锐二面角的余弦值;

(Ⅲ)设,当为何值时,直线与平面所成角的正弦值为,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】选修4-4:坐标系与参数方程

在直角坐标系中,曲线的普通方程为,曲线参数方程为为参数);以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系,直线的极坐标方程为.

(1)求的参数方程和的直角坐标方程;

(2)已知上参数对应的点,上的点,求中点到直线的距离取得最小值时,点的直角坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,在中,的中点为,点的延长线上,且.固定边,在平面内移动顶点,使得圆分别与边的延长线相切,并始终与的延长线相切于点,记顶点的轨迹为曲线.以所在直线为轴,为坐标原点建立平面直角坐标系,如图②所示.

(1)求曲线的方程;

(2)过点的直线与曲线交于不同的两点,直线分别交曲线于点,设,求的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案