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为常数,已知函数在区间上是增函数,在区间上是减函数.

(1)设为函数的图像上任意一点,求点到直线的距离的最小值;

(2)若对任意的恒成立,求实数的取值范围.

 

【答案】

(Ⅰ).(Ⅱ)

【解析】

试题分析:(Ⅰ)∵在区间上是增函数,

∴当时,恒成立,即恒成立,所以

在区间上是减函数,

故当时,恒成立,即恒成立,所以

综上,

,得

,则,而

所以的图象上处的切线与直线平行,

所以所求距离的最小值为.              (6分)

(Ⅱ)因为,则

因为当时,恒成立,所以

因为当时,,所以上是减函数,

从而

所以当时,,即恒成立,所以

因为上是减函数,所以

从而,即

故实数的取值范围是.                    (12分)

考点:本题考查了导数运用

点评:近几年新课标高考对于函数与导数这一综合问题的命制,一般以有理函数与半超越(指数、对数)函数的组合复合且含有参量的函数为背景载体,解题时要注意对数式对函数定义域的隐蔽,这类问题重点考查函数单调性、导数运算、不等式方程的求解等基本知识,注重数学思想(分类与整合、数与形的结合)方法(分析法、综合法、反证法)的运用.把数学运算的“力量”与数学思维的“技巧”完美结合

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=x3+2ax2+bx+a,g(x)=x2-3x+2,其中x∈R,a、b为常数,已知曲线y=f(x)与y=g(x)在点(2,0)处有相同的切线l.
(Ⅰ) 求a、b的值,并写出切线l的方程;
(Ⅱ)若方程f(x)+g(x)=mx有三个互不相同的实根0、x1、x2,其中x1<x2,且对任意的x∈[x1,x2],f(x)+g(x)<m(x-1)恒成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

 (本小题满分13分)

a为实常数,已知函数在区间[1,2]上是增函数,且在区间[0,1]上是减函数.

(Ⅰ)求常数的值;

(Ⅱ)设点P为函数图象上任意一点,求点P到直线距离的最小值.

(Ⅲ)若当时,恒成立,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

a为实常数,已知函数在区间[1,2]上是增函数,且在区间[0,1]上是减函数。

(Ⅰ)求常数的值;

(Ⅱ)设点P为函数图象上任意一点,求点P到直线距离的最小值;

(Ⅲ)若当时,恒成立,求的取值范围。

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科目:高中数学 来源:2013届四川省成都市高二5月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

设函数,其中,a、b为常数,已知曲线在点(2,0)处有相同的切线

(1)求a、b的值,并写出切线的方程;

(2)求函数单调区间与极值。

 

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