科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源: 题型:
x2+2x+n |
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科目:高中数学 来源:2012届上海市高三第一学期期中理科数学试卷 题型:解答题
若定义在上的函数满足条件:存在实数且,使得:
⑴ 任取,有(是常数);
⑵ 对于内任意,当,总有。
我们将满足上述两条件的函数称为“平顶型”函数,称为“平顶高度”,称为“平顶宽度”。根据上述定义,解决下列问题:
(1)函数是否为“平顶型”函数?若是,求出“平顶高度”和“平顶宽度”;若不是,简要说明理由。
(2) 已知是“平顶型”函数,求出 的值。
(3)对于(2)中的函数,若在上有两个不相等的根,求实数的取值范围。
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科目:高中数学 来源:2010年高考试题(上海秋季)解析版(理) 题型:解答题
[番茄花园1] 本题共有3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分5分,第3小题满分10分。
若实数、、满足,则称比远离.
(1)若比1远离0,求的取值范围;
(2)对任意两个不相等的正数、,证明:比远离;
(3)已知函数的定义域.任取,等于和中远离0的那个值.写出函数的解析式,并指出它的基本性质(结论不要求证明).
23本题共有3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分6分,第3小题满分9分.
已知椭圆的方程为,点P的坐标为(-a,b).
(1)若直角坐标平面上的点M、A(0,-b),B(a,0)满足,求点的坐标;
(2)设直线交椭圆于、两点,交直线于点.若,证明:为的中点;
(3)对于椭圆上的点Q(a cosθ,b sinθ)(0<θ<π),如果椭圆上存在不同的两个交点、满足,写出求作点、的步骤,并求出使、存在的θ的取值范围.
[番茄花园1]22.
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年黑龙江省大庆市铁人中学高三(上)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:选择题
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