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设a∈R,比较a2-3与4a-15的大小.
考点:不等式比较大小
专题:计算题
分析:作差再与0比较可得结论.
解答: 解答:解:作差得a2-3+15-4a=a2-4a+12=(a-2)2+8>0恒成立,∴a2-3>4a-15.
点评:点评:本题主要考查不等式的大小比较,作差比较式常用方法,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面直角坐标系xOy中的一个椭圆,它的中心在原点,椭圆上一动点到焦点的最长距离是2+
3
,最短距离是2-
3

(1)求该椭圆的标准方程;
(2)若椭圆的焦点在y轴上,直线l:y=2x+m截椭圆所得的弦的中点为M,求M的轨迹方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

判断函数y=-
1
2
(x-2)2+1在区间(2,+∞)内的单调性.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,函数f(x)=
3x
a
+
a
3x
是R上的偶函数,求函数f(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

作函数y=
1
tanx
•sinx的图象.

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科目:高中数学 来源: 题型:

当x
 
时,
x2-4x
有意义.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下面是关于公差d>0的等差数列{an}的四个命题:
p1:?a1∈R,数列{an}是递增数列;
P2:?a1∈R,数列{nan}是递增数列;
p3:?a1∈R,使得数列{n2+an]是递减数列;
p4:?a1∈R,使得数列{
an
n
]是递减数列;
其中真命题为(  )
A、p1,p2
B、p3,p4
C、p2,p3
D、p1,p4

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科目:高中数学 来源: 题型:

三棱锥P-ABC中△PAC是边长为4的等边三角形,△ABC为等腰直角三角形,∠ABC=90°,平面PAC⊥面ABC,D、E别为AB、PB的中点.
(1)求证AC⊥PD;
(2)求三棱锥P-CDE与三棱锥P-ABC的体积之比.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l⊥平面α,直线m?平面β,则下列四个命题正确的是(  )
①α∥β⇒l⊥m;②α⊥β⇒l∥m;③l∥m⇒α⊥β;④l⊥m⇒α∥β.
A、②④B、①②C、③④D、①③

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