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【题目】已知函数

(Ⅰ)a=1时,若曲线y=f(x)在点M (x0,f(x0))处的切线与曲线y=g(x)在点P (x0, g(x0))处的切线平行,求实数x0的值;

(II)(0,e],都有f(x)≥g(x)+,求实数a的取值范围.

【答案】(Ⅰ)(II)

【解析】

试题(Ⅰ) 将两切线平行,转化为两直线的斜率相等,借助导数的几何意义建立等量关系;(II)该恒成立问题可转化为最值问题.即只需找到上的最小值,使它的最小值大于或等于0即可.

试题解析:(I)当因为,2

若函数在点处的切线与函数在点

处的切线平行,

所以,解得

此时在点处的切线为

在点处的切线为

所以4

II)若,都有

只要上的最小值大于等于0

6

的变化情况如下表:







0




极大值


8

时,函数上单调递减,为最小值

所以,得

所以10

时,函数上单调递减,在上单调递增 ,

为最小值,所以,得

所以12

综上,13

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【题目】某学校高三年级有400名学生参加某项体育测试,根据男女学生人数比例,使用分层抽样的方法从中抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据分成7组:,整理得到如下频率分布直方图:

1)若该样本中男生有55人,试估计该学校高三年级女生总人数;

2)若规定小于60分为“不及格”,从该学校高三年级学生中随机抽取一人,估计该学生不及格的概率;

3)若规定分数在为“良好”,为“优秀”.用频率估计概率,从该校高三年级随机抽取三人,记该项测试分数为“良好”或“优秀”的人数为X,求X的分布列和数学期望.

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(1)求证:;.

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①若垂直于同一平面,则平行;

②若平行于同一平面,则平行;

③若不平行,则在内不存在与平行的直线;

④若不平行,则不可能垂直于同一平面

其中真命题的个数为(  )

A.4B.3C.2D.1

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1)求椭圆的标准方程及长轴长;

2)椭圆的短轴的上下端点分别为,点,满足,且,若直线分别与椭圆交于两点,且面积是面积的5倍,求的值.

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【题目】如图,在四棱锥, 平面平面,.

1)求证:平面

2)求直线与平面所成角的正弦值;

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1)若为等腰三角形,则_____

2)设,则的取值范围是_____.

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