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如图2-1-15,空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,若AC+BD=a,AC·BD=b,则EF2+EH2=_________.

图2-1-15

思路解析:先判断四边形EFGH为何种四边形,研究四条边长与棱AC、BD的关系.

由已知得EF+EH= (AC+BD)=,EF·EH=AC·BD=,

∴EF2+EH2=(EF+EH)2-2EF·EH=-.

答案:-

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图2-1-17,空间四边形SABC中,各边及对角线长都相等,若E、F分别为SC、AB的中点,那么异面直线EF与SA所成的角等于(    )

A.90°               B.60°             C.45°           D.30°

         图2-1-17

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图2-1-19,空间四边形ABCD中,AB=AD=2,BC=DC=1,AD和BC所成角为60°,E、F分别为AB、CD边的中点,求AB和CD所成的角及EF的长.

图2-1-19

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图2-1-15,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,连结AC,过点C作CD⊥AB于D,E是DB上任意一点,直线CE交⊙O于点F,连结AF与直线CD交于点G.

(1)求证:AC2=AG·AF.

(2)若E是AD(点A除外)上任意一点,上述结论是否仍然成立?若成立,画出图形,并给予证明;若不成立,请说明理由.

2-1-15

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图2-1-15,已知在⊙O中,直径AB为10 cm,弦AC为6 cm,∠ACB的平分线交⊙O于D,求BC、AD和BD的长.

图2-1-15

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