已知函数
(1)利用“五点法”画出该函数在长度为一个周期上的简图;
列表;
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作图:
(2)说明该函数的图像可由的图像经过怎样的变换得到.
科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数f(x)=x2-1(x≥1)的图象是C1,函数y=g(x)的图象C2与C1关于直线y=x对称.
(1)求函数y=g(x)的解析式及定义域M;
(2)对于函数y=h(x),如果存在一个正的常数a,使得定义域A内的任意两个不等的值x1,x2都有|h(x1)-h(x2)|≤a|x1-x2|成立,则称函数y=h(x)为A的利普希茨Ⅰ类函数.试证明:y=g(x)是M上的利普希茨Ⅰ类函数.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)求函数y=g(x)的解析式及定义域M;
(2)证明:函数y=g(x)为M上的利普希茨I类函数;
(3)若A、B为C2上两点,求证:直线AB与直线y=x相交.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)求函数y=g(x)的解析式及定义域M;
(2)证明:函数y=g(x)为M上的利普希茨I类函数;
(3)若A、B为C2上两点,求证:直线AB与直线y=x相交.
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科目:高中数学 来源:2010年河北省正定中学高三下学期第三次模拟考试数学(文) 题型:解答题
(本小题满分12分)已知函数处有两上不同的极值点,设在点处切线为其斜率为;在点利的切线为,其斜率为
(1)若 和的值
(2)若,求的取值范围。
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