精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数 .若f(x)的最小正周期为4π.
(1)求函数f(x)的单调递增区间;
(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且满足(2a﹣c)cosB=bcosC,求函数f(A)的取值范围.

【答案】
(1)解:f(x)= sin(2ωx)+ cos(2ωx)

=

∴4π= ,解得ω=

∴f(x)=sin

由- +2kπ≤ + +2kπ,

解得4kπ﹣ ≤x≤ +4kπ,k∈Z.

∴函数f(x)的单调递增区间是[4kπ﹣ +4kπ],k∈Z.


(2)解:(2a﹣c)cosB=bcosC,∴(2sinA﹣sinC)cosB=sinBcosC,

∴2sinAcosB=sin(B+C)=sinA,

sinA≠0,

∴cosB= ,B∈(0,π),

∴B=

函数f(A)=sin

∵A∈

∴f(A)=


【解析】(1)利用倍角公式、和差公式可得f(x),利用周期公式、单调性即可得出.(2)(2a﹣c)cosB=bcosC,利用正弦定理可得(2sinA﹣sinC)cosB=sinBcosC,再利用和差公式可得:B,可得A∈ ,即可得出.
【考点精析】解答此题的关键在于理解正弦函数的单调性的相关知识,掌握正弦函数的单调性:在上是增函数;在上是减函数,以及对正弦定理的定义的理解,了解正弦定理:

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足f′(x)+2f(x)= ,且f(1)= ,则不等式f(lnx)>f(3)的解集为(
A.(﹣∞,e3
B.(0,e3
C.(1,e3
D.(e3 , +∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)= +lnx在(1,+∞)上是增函数,且a>0.
(Ⅰ)求a的取值范围;
(Ⅱ)若b>0,试说明 <ln

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=xlnx,x∈(0,+∞),其导函数为f′(x),现有如下命题:
①对x1∈(0,+∞),x2∈(0,+∞),使得x2f(x1)>x1f(x2);
②对x1∈(0,+∞),对x2∈(0,+∞)且x1≠x2 , 使得f(x1)﹣f(x2)<x2﹣x1
③当a>3时,对x∈(0,+∞),不等式f(a+x)<f(a)ex恒成立;
④当a>3时,对x∈(3,+∞),且x≠a时,不等式f(x)>f(a)+f′(a)(x﹣a)恒成立;其中真命题的个数为( )
A.1
B.2
C.3
D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=|x+ |+|x﹣a|(a>0) (Ⅰ)证明:f(x)≥2
(Ⅱ)当a=1时,求不等式f(x)≥5的解集.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】《张丘建算经》是我国南北朝时期的一部重要数学著作,书中系统的介绍了等差数列,同类结果在三百多年后的印度才首次出现.书中有这样一个问题,大意为:某女子善于织布,后一天比前一天织的快,而且每天增加的数量相同,已知第一天织布5尺,一个月(按30天计算)总共织布390尺,问每天增加的数量为多少尺?该问题的答案为(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别是AB,CD1的中点,AA1=AD=1,AB=2.
(1)求证:EF∥平面BCC1B1
(2)求证:平面CD1E⊥平面D1DE;
(3)在线段CD1上是否存在一点Q,使得二面角Q﹣DE﹣D1为45°,若存在,求 的值,不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知命题p:存在向量 ,使得 =| || |,命题q:对任意的向量 ,若 = ,则 = .则下列判断正确的是(
A.命题p∨q是假命题
B.命题p∧q是真命题
C.命题p∨(¬q)是假命题
D.命题p∧(¬q)是真命题

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆 的离心率为 ,两焦点之间的距离为4.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)过椭圆的右顶点作直线交抛物线y2=4x于A,B两点,求证:OA⊥OB(O为坐标原点).

查看答案和解析>>

同步练习册答案