已知实数,且
按某种顺序排列成等差数列.
(1)求实数的值;
(2)若等差数列的首项和公差都为
,等比数列
的首项和公比都为
,数列
和
的前
项和分别为
,且
,求满足条件的自然数
的最大值.
(1);(2)14
解析试题分析:(1)由按某种顺序排列成等差数列,通过分类判断值的大小得到两类,再根据等差数列中项的性质,即可得到结论.
(2)由于等差数列的首项和公差都为
,等比数列
的首项和公比都为
,所以分别求出数列
,
的通项公式.根据通项公式分别求出两个数列的前n项和的公式.再由
求出结论.
(3)解法一:由已知三个数有:, 1分
不妨设排列成递增的等差数列,则
①依次成等差数列,则有
解得
,符合题意; 3分
②若依次成等差数列,则有
解得
,由
不符合题意; 5分
综上得. 6分
解法二:分三种情况讨论:
①若为等差中项,则有
解得
,符合题意; 2分
②若为等差中项,则有
解得
,由
不符合题意; 4分
③若为等差中项,则有
,即
,
方程无解; 6分
综上得.
(2)解:由(1)知,
, 8分
, 10分
由已知可得
,即
, 11分
即,又
,故
的最大值为14. 12分
考点:1.等差等比数列的通项公式.2.求和公式.3.不等式的交汇.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分18分)本题共3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分6分,第3小题满分9分.
已知数列满足
.
若,求
的取值范围;
若是公比为
等比数列,
,
求
的取值范围;
若成等差数列,且
,求正整数
的最大值,以及
取最大值时相应数列
的公差.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知{an}是正数组成的数列,a1=1,且点(,an+1)( n ∈N*)在函数y=x2+1的图象上.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列 满足b1=1,
,求证:
.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列{an}满足an+1=(n∈N*),且a1=
.
(1)求证:数列是等差数列,并求an.
(2)令bn=(n∈N*),求数列{bn}的前n项和Tn.
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