精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知定义在R上的函数f(x)=2x+
1
2x

(1)判断f(x)为奇偶性;
(2)证明f(x)函数在[0,+∞)上单调递增.
考点:命题的真假判断与应用,函数单调性的判断与证明
专题:函数的性质及应用
分析:(1)利用函数奇偶性的定义判定f(-x)是等于f(x),还是等于-f(x)即可.
(2)?0≤x1<x2,利用指数函数的单调性只要证明f(x1)-f(x2)<0即可.
解答: 解:(1)?x∈R,则f(-x)=2-x+
1
2-x
=
1
2x
+2x
=f(x),
∴函数f(x)是偶函数.
(2)?0≤x1<x2,则f(x1)-f(x2)=2x1+
1
2x1
-(2x2+
1
2x2
)
=(2x1-2x2)
2x1+x2-1
2x1+x2

∵0≤x1<x2
2x12x22x1+x220=1
∴f(x1)-f(x2)<0,
∴f(x1)<f(x2).
∴f(x)函数在[0,+∞)上单调递增.
点评:本题考查了函数的奇偶性、单调性等基础知识与基本技能方法,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,正四棱锥S-ABCD中,AB=2,E是边BC的中点,动点P在四棱锥的表面上运动,且总保持
PE
AC
=0
,点P的轨迹所围成的图形的面积为
2
,若以
BC
的方向为主视方向,则四棱锥S-ABCD的主视图的面积是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、若命题p:?x∈R,x2-x+1=0,则¬p:?x∈R,x2-x+1≠0
B、若命题p:?x∈R,cosx=1,q:?x∈R,x2-x+1>0,则“p∧¬q”为假命题.
C、命题“若a=0,则ab=0”的否命题是:“若a≠0,则ab≠0”
D、“sinθ=
1
2
”是“θ=30°”的充分不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}是公差大于零的等差数列,已知a1=2,a3=a22-10.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设数列{bn}是以函数f(x)=4sin2πx的最小正周期为首项,以3为公比的等比数列,求数列{an•bn}的前n项和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是二次函数且满足f(x+1)+f(x-1)=x2-2x-1,求函数f(x)解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知动圆过定点A(0,2),且在x轴上截得的弦长为4.
(1)求动圆圆心的轨迹C的方程;
(2)点P为轨迹C上任意一点,直线l为轨迹C上在点P处的切线,直线l交直线:y=-1于点R,过点P作PQ⊥l交轨迹C于点Q,求△PQR的面积的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
sin2x
sinx
+2sinx.
(1)求函数f(x)的定义域和最小正周期;
(2)若f(α)=2,α∈[0,π],求f(α+
π
12
)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}满足an+1-an=2,a1=2,等比数列{bn}满足b1=a1,b4=a8
(Ⅰ)求数列{an},{bn}的通项公式;
(Ⅱ)设cn=anbn,求数列{cn}的前n项和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若x、y满足条件
y≥2|x|-1
y≤x+1
,则z=x+3y的最大值为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案