【题目】设数列{an}的前n项和为Sn , 若对任意的正整数n,总存在正整数m,使得Sn=am , 则称{an}是“H数列”.
(1)若数列{an}的前n项和为Sn=2n(n∈N*),证明:{an}是“H数列”;
(2)设{an}是等差数列,其首项a1=1,公差d<0,若{an}是“H数列”,求d的值;
(3)证明:对任意的等差数列{an},总存在两个“H数列”{bn}和{cn},使得an=bn+cn(n∈N*)成立.
【答案】
(1)解:当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=2n﹣2n﹣1=2n﹣1,
当n=1时,a1=S1=2.
当n=1时,S1=a1.
当n≥2时,Sn=an+1.
∴数列{an}是“H”数列
(2)解:Sn= = ,
对n∈N*,m∈N*使Sn=am,即 ,
取n=2时,得1+d=(m﹣1)d,解得 ,
∵d<0,∴m<2,
又m∈N*,∴m=1,∴d=﹣1
(3)证明:设{an}的公差为d,令bn=a1﹣(n﹣1)a1=(2﹣n)a1,
对n∈N*,bn+1﹣bn=﹣a1,
cn=(n﹣1)(a1+d),
对n∈N*,cn+1﹣cn=a1+d,
则bn+cn=a1+(n﹣1)d=an,且数列{bn}和{cn}是等差数列.
数列{bn}的前n项和Tn= ,
令Tn=(2﹣m)a1,则 .
当n=1时,m=1;当n=2时,m=1.
当n≥3时,由于n与n﹣3的奇偶性不同,即n(n﹣3)为非负偶数,m∈N*.
因此对n∈N*,都可找到m∈N*,使Tn=bm成立,即{bn}为H数列.
数列{cn}的前n项和Rn= ,
令cm=(m﹣1)(a1+d)=Rn,则m= .
∵对n∈N*,n(n﹣3)为非负偶数,∴m∈N*.
因此对n∈N*,都可找到m∈N*,使Rn=cm成立,即{cn}为H数列.
因此命题得证
【解析】(1)利用“当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1 , 当n=1时,a1=S1”即可得到an , 再利用“H”数列的意义即可得出.(2)利用等差数列的前n项和即可得出Sn , 对n∈N* , m∈N*使Sn=am , 取n=2和根据d<0即可得出;(3)设{an}的公差为d,构造数列:bn=a1﹣(n﹣1)a1=(2﹣n)a1 , cn=(n﹣1)(a1+d),可证明{bn}和{cn}是等差数列.再利用等差数列的前n项和公式及其通项公式、“H”的意义即可得出.
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【题目】设函数f(x)的定义域为R,f(x)= ,且对任意的x∈R都有f(x+1)=﹣ ,若在区间[﹣5,1]上函数g(x)=f(x)﹣mx+m恰有5个不同零点,则实数m的取值范围是( )
A.[﹣ ,﹣ )
B.(﹣ ,﹣ ]
C.(﹣ ,0]
D.(﹣ ,﹣ ]
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【题目】某理科考生参加自主招生面试,从7道题中(4道理科题3道文科题)不放回地依次任取3道作答.
(1)求该考生在第一次抽到理科题的条件下,第二次和第三次均抽到文科题的概率;
(2)规定理科考生需作答两道理科题和一道文科题,该考生答对理科题的概率均为,答对文科题的概率均为,若每题答对得10分,否则得零分.现该生已抽到三道题(两理一文),求其所得总分的分布列与数学期望.
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【题目】如图,O为坐标原点,椭圆C1: + =1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1 , F2 , 离心率为e1;双曲线C2: ﹣ =1的左、右焦点分别为F3 , F4 , 离心率为e2 , 已知e1e2= ,且|F2F4|= ﹣1.
(1)求C1、C2的方程;
(2)过F1作C1的不垂直于y轴的弦AB,M为AB的中点,当直线OM与C2交于P,Q两点时,求四边形APBQ面积的最小值.
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【题目】已知长方体ABCD﹣A'B'C'D'中,AB=4,AD=3,AA'=2;
(1)求出异面直线AC'和BD所成角的余弦值;
(2)找出AC'与平面D'DBB'的交点,并说明理由.
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【题目】已知A、B、C、D为圆O上的四点,直线DE为圆O的切线,AC∥DE,AC与BD相交于H点.
(1)求证:BD平分∠ABC;
(2)若AB=4,AD=6,BD=8,求AH的长.
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【题目】已知椭圆:的一个焦点与抛物线的焦点相同, ,为椭圆的左、右焦点.为椭圆上任意一点,△面积的最大值为1.
(1)求椭圆的方程;
(2)直线:交椭圆于,两点.
(i)若直线与的斜率分别为,,且,求证:直线过定点,并求出该定点的坐标;
(ii)若直线的斜率时直线,斜率的等比中项,求△面积的取值范围.
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