分析 利用已知及余弦定理先求AB的值,再利用余弦定理即可求得cosA的值.
解答 解:∵B=30°,BC=20,AC=11,
∴由余弦定理AC2=AB2+BC2-2AB•AC•cosB可得:112=202+AB2-2×20×AB×cos30°,
∴整理可得:AB2-20$\sqrt{3}$AB+279=0,解得:AB=10$\sqrt{3}$±$\sqrt{21}$,
∴由余弦定理可得:cosA=$\frac{A{B}^{2}+A{C}^{2}-B{C}^{2}}{2AB•AC}$=$\frac{(10\sqrt{3}±\sqrt{21})^{2}+1{1}^{2}-2{0}^{2}}{2×(10\sqrt{3}±\sqrt{21})×11}$=$±\frac{\sqrt{21}}{11}$.
故答案为:$±\frac{\sqrt{21}}{11}$.
点评 本题主要考查了余弦定理的应用,考查了计算能力,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3\sqrt{5}}{5}$ | B. | $\frac{\sqrt{6}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{15}}{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{21}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 13 | B. | $\sqrt{13}$ | C. | 7 | D. | 9 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{84}{125}$ | B. | $\frac{81}{125}$ | C. | $\frac{36}{125}$ | D. | $\frac{27}{125}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5}{3}$ | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 12 | B. | 18 | C. | 24 | D. | 30 |
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