精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知直线l与函数f(x)=lnx的图象相切于点(1,0),且l与函数g(x)=
1
2
x2+mx+
7
2
(m<0)的图象也相切.
(Ⅰ)求直线l的方程及m的值;
(Ⅱ)若h(x)=f(x+1)-g′(x)(其中g′(x)是g(x)的导函数),求函数h(x)的最大值;
(Ⅲ)当0<a<1时,求证:f(1+a)-f(2)<
a-1
2
分析:(1)对函数f(x)进行求导,根据导数的几何意义可求出切线斜率等于f'(1),从而可得到切线方程,最后切线方程与函数g(x)联立可求出m的值.
(2)根据(1)中m的值可先确定函数g(x)的解析式,然后对其求导代入函数h(x)中确定其解析式,再对函数h(x)进行求导,根据导数的正负判断函数的单调性进而可确定最大值.
(3)先对f(1+a)-f(2)进行整理变形为f(1+a)-f(2)=ln(1+
a-1
2
)
,再根据(2)可得到当-1<x<0时h(x)<2,即ln(1+x)<x,可得证.
解答:解:(Ⅰ)∵f′(x)=
1
x
,直线l是函数f(x)=lnx的图象在点(1,0)处的切线,
∴其斜率为k=f′(1)=1
∴直线l的方程为y=x-1.
又因为直线l与g(x)的图象相切
y=x-1
y=
1
2
x2+mx+
7
2
?
1
2
x2+(m-1)x+
9
2
=0

得△=(m-1)2-9=0?m=-2(m=4不合题意,舍去)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,g(x)=
1
2
x2-2x+
7
2

∴h(x)=f(x+1)-g′(x)=ln(x+1)-x+2(x>-1),
h′(x)=
1
x+1
-1=
-x
x+1
.(x>-1)
当-1<x<0时,h′(x)>0;当x>0时,h′(x)<0.
于是,h(x)在(-1,0)上单调递增,在(0,+∞)上单调递减.
所以,当x=0时,h(x)取得最大值h(0)=2;
(Ⅲ)由(Ⅱ)知:当-1<x<0时,h(x)<2,即ln(1+x)<x,
当0<a<1时,-1<
a-1
2
<0

f(1+a)-f(2)=ln
1+a
2
=ln(1+
a-1
2
)<
a-1
2
点评:本题主要考查函数的单调性与其导函数的正负之间的关系、导数的几何意义、根据导数求函数的最值的问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l与函数f(x)=lnx的图象相切于点(1,0),且l与函数g(x)=
1
2
x2+mx+
7
2
(m<0)的图象也相切.
(Ⅰ)求直线l的方程及m的值;
(Ⅱ)设h(x)=ag(x)-f(x)+2ax-
7
2
a
,若h(x)≥
1
2
恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l与函数f(x)=lnx的图象相切于点(1,0),且l与函数g(x)=
1
2
x2+mx+
7
2
(m<0)
的图象也相切.
(I)求直线l的方程及m的值;
(Ⅱ)若h(x)=f(x+1)-g'(x),求函数h(x)的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年福建省三明一中高三(上)第三次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知直线l与函数f(x)=lnx的图象相切于点(1,0),且l与函数(m<0)的图象也相切.
(Ⅰ)求直线l的方程及m的值;
(Ⅱ)设,若恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年广东省汕尾市陆丰东海中学高二(上)期末数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知直线l与函数f(x)=lnx的图象相切于点(1,0),且l与函数(m<0)的图象也相切.
(Ⅰ)求直线l的方程及m的值;
(Ⅱ)设,若恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案