精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知直线l与函数f(x)=lnx的图象相切于点(1,0),且l与函数(m<0)的图象也相切.
(Ⅰ)求直线l的方程及m的值;
(Ⅱ)设,若恒成立,求实数a的取值范围.
【答案】分析:(Ⅰ)求出f′(x)得到斜率k=f′(1),且过(1,0),写出直线方程即可.因为直线l与g(x)的图象相切联立两个函数解析式,消去y得到一元二次方程,根的判别式=0即可求出m;
(Ⅱ)把g(x)代入到h(x)得a大于一个函数,求出导函数=0时x的值,再根据自变量的取值范围讨论函数的增减性得到函数的最大值,让a大于最大值即可求出a的范围.
解答:解:(Ⅰ)∵,直线l是函数f(x)=lnx的图象在点(1,0)处的切线,
∴其斜率为k=f′(1)=1
∴直线l的方程为y=x-1.
又因为直线l与g(x)的图象相切,

得△=(m-1)2-9=0⇒m=-2(m=4不合题意,舍去)
(Ⅱ)∵
恒成立,
恒成立
,则
当0<x<1时,ϕ′(x)>0;当x>1时,ϕ′(x)<0.
于是,ϕ(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减.
故φ(x)的最大值为ϕmax(x)=ϕ(1)=1
要使a≥ϕ(x)恒成立,只需a≥1,
∴a的取值范围为[1,+∞)
点评:考查学生理解函数恒成立时取条件的能力,明白导数的几何意义,利用导数求曲线上某点切线方程的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l与函数f(x)=lnx的图象相切于点(1,0),且l与函数g(x)=
1
2
x2+mx+
7
2
(m<0)的图象也相切.
(Ⅰ)求直线l的方程及m的值;
(Ⅱ)设h(x)=ag(x)-f(x)+2ax-
7
2
a
,若h(x)≥
1
2
恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l与函数f(x)=lnx的图象相切于点(1,0),且l与函数g(x)=
1
2
x2+mx+
7
2
(m<0)的图象也相切.
(Ⅰ)求直线l的方程及m的值;
(Ⅱ)若h(x)=f(x+1)-g′(x)(其中g′(x)是g(x)的导函数),求函数h(x)的最大值;
(Ⅲ)当0<a<1时,求证:f(1+a)-f(2)<
a-1
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l与函数f(x)=lnx的图象相切于点(1,0),且l与函数g(x)=
1
2
x2+mx+
7
2
(m<0)
的图象也相切.
(I)求直线l的方程及m的值;
(Ⅱ)若h(x)=f(x+1)-g'(x),求函数h(x)的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年广东省汕尾市陆丰东海中学高二(上)期末数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知直线l与函数f(x)=lnx的图象相切于点(1,0),且l与函数(m<0)的图象也相切.
(Ⅰ)求直线l的方程及m的值;
(Ⅱ)设,若恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案