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在△ABC中,已知sinB=cosAsinC,
AB
AC
=9,又△ABC的面积等于6.
(1)求角C;
(2)求△ABC的三条边长之和.
考点:余弦定理的应用
专题:综合题,解三角形
分析:(1)利用sinB=cosAsinC,可得cosA=
sinB
sinC
=
b
c
,从而可得a2+b2=c2,即可求角C;
(2)利用
AB
AC
=9,△ABC的面积等于6,求出a,b,c,即可求△ABC的三条边长之和.
解答: 解:(1)设A、B、C对应的三边分别为a、b、c,
∵sinB=cosAsinC,∴cosA=
sinB
sinC
=
b
c

b2+c2-a2
2bc
=
b
c
,即a2+b2=c2,∴C=90°
(2)
AB
AC
=|
AB
|•|
AC
|cosA=9(1)
S△ABC=
1
2
|
AB
|•|
AC
|sinA=6(2)

(1)÷(2)得tanA=
4
3
=
a
b
,∴3a=4b,
S△ABC=
1
2
ab=6
,∴ab=12,
∴a=4,b=3,c=5,∴a+b+c=12
点评:本题主要考查了解三角形中正弦定理、余弦定理、平面向量数量积的运算的应用,考查学生的计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

从1,2,3,4,5 这5个数字中,任取两数,其中一个数为奇数,另一个数为偶数的概率是(  )
A、
3
5
B、
2
5
C、
3
10
D、
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(2,1),
b
=(1,-2),则
a
b
的夹角大小为(  )
A、0°B、45°
C、90°D、180°

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科目:高中数学 来源: 题型:

保持正弦曲线y=sinx上所有点的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
1
2
,再将图象沿x轴向右平移
π
6
个单位,得到函数f(x)的图象.
(1)写出f(x)的表达式,并计算f(
π
2
)

(2)求f(x)的单调减区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)的定义域为(0,+∞),且对一切x>0,y>0,都有 f(
x
y
)=f(x)-f(y),当x>1时,有f(x)>0
(1)求f(1)的值;
(2)判断f(x)的单调性并证明;
(3)若f(6)=1,解不等式f(x+3)-f(
1
3
)<2.

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科目:高中数学 来源: 题型:

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1-x2
,它们有两个公共点,求b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx-a(x-1),g(x)=ex
(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)过原点分别作函数f(x)与g(x)的切线,且两切线的斜率互为倒数,证明:a=0或1<a<2;
(Ⅲ)求证:(1+
2
2×3
)(1+
4
3×5
)(1+
8
5×9
)…[1+
2n
(2n-1+1)(2n+1)
]<e(其中n∈N*,ex是自然对数的底).

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科目:高中数学 来源: 题型:

抛物线y2=16x的焦点到双曲线
x2
4
-
y2
4
=1的一条渐近线的距离为(  )
A、2
B、4
C、
2
D、2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=log
1
3
(x+2)的定义域为(1,7],则它的反函数f-1(x)定义域为
 

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