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    已知实数a∈{－1，1，，2），能使函数为奇函数且定义域为R的所有的个数有A．0个            　　B．1个               　　C．2个                 D．3个

    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义区间（c，d），[c，d），（c，d]，[c，d]的长度均为d-c（d＞c）已知实数a＞b，则满足
    1
    x-a
    +
    1
    x-b
    ≥1    的x构成的区间的长度之和为（　　）
    A、1
    B、
    a-b
    2
    C、a+b
    D、2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知实数a，b满足等式log
    1
    2008
    a=log
    1
    2009
    b，下列五个关系式：①0＜b＜a＜1；②1＜a＜b；③0＜a＜b＜1；④1＜b＜a；⑤a=b．其中不可能成立的关系式有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|m+1＜x＜2m+1}，B={x|x2-3x-10＜0}．
    （1）当m=3时，求A∩B；
    （2）求使A⊆B的实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知实数a，b，c满足a+2b-c=1，则a2+b2+c2的最小值是
    1
    6
    1
    6
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    (文) 已知实数A ＝ ＋(1≤m≤2).则实数A的取值范围是 (　)

    A.[0，]  B.[1，]  C.[，1]  D.[0,1]

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