已知M (-3,0)﹑N (3,0),P为坐标平面上的动点,且直线PM与直线PN的斜率之积为常数m (m,m0),点P的轨迹加上M、N两点构成曲线C.
求曲线C的方程并讨论曲线C的形状;
(2) 若,曲线C过点Q (2,0) 斜率为的直线与曲线C交于不同的两点A﹑B,AB中点为R,直线OR (O为坐标原点)的斜率为,求证 为定值;
(3) 在(2)的条件下,设,且,求在y轴上的截距的变化范围.
(1)
若m=-1,则方程为,轨迹为圆;
若,方程为,轨迹为椭圆;
若,方程为,轨迹为双曲线
(2)
(3)
【解析】
试题分析:解:(1)由得点P的轨迹方程为:.
若m=-1,则方程为,轨迹为圆;
若,方程为,轨迹为椭圆;
若,方程为,轨迹为双曲线。 4分
(2)时,曲线C方程为,
设的方程为:,与曲线C方程联立得:,
设,则①,②,
可得, ∴为定值。 7分
注:①可用点差法证明;②直接用得出结果的,本小题只给1分.
(3)由得代入①②得:③,④,
③式平方除以④式得:,
∵在上单调递增,∴,∴,可得
又∵在y轴上的截距,∴=,
∴,此即为在y轴上的截距的变化范围。 10分
考点:直线与椭圆的位置关系
点评:解决的关键是根据直线与椭圆联立方程组来结合韦达定理来求解,属于中档题。
科目:高中数学 来源: 题型:
3 |
3 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
OF1 |
OF2 |
MF1 |
MF2 |
OP |
OQ |
| ||||
|
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
3 |
3 |
6 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com