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    要得到函数的图象，只需将函数的图象上所有点的(　　)

    A．横坐标缩短到原来的（纵坐标不变）,所得图象再向左平移个单位长度.
    B．横坐标缩短到原来的（纵坐标不变），所得图象再向右平移个单位长度.
    C．横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象再向左平移个单位长度.
    D．横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，所得图象再向右平移个单位长度.

    C

    解析试题分析：将函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得，再向左平移个单位长度得.选C.
    考点：三角函数图象的变换.

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    已知为第二象限角，，则的值为(    )

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    将函数的图象上所有的点向左平移个单位，再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），得到的图象的函数解析式是(    )

    A． B．
    C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    要由函数的图象得到函数的图象，下列变换正确的是（   ）

    A．向左平移个单位长度，再将各点横坐标变为原来的倍．
    B．向左平移个单位长度，再将各点横坐标变为原来的．
    C．向右平移个单位长度，再将各点横坐标变为原来的倍．
    D．向右平移个单位长度，再将各点横坐标变为原来的．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    向量，，且∥，则（  ）

    A．B．C．D．

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    已知向量，若，则等于(      )

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如果若干个函数的图象经过平移后能够重合，则称这些函数为“同簇函数”．给出下列函数：
    ①；         ②；
    ③；      ④．
    其中“同簇函数”的是（    ）

    A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    定义行列式运算：将函数的图象向左平移个单位，若所得图象对应的函数为偶函数，则的最小值是（  ）

    A． B． C． D． 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列函数中，图像的一部分如右图所示的是（    ）

    A． B．
    C． D．

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