精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,已知四棱锥P-ABCD的底面为棱形,PA⊥底面ABCD,∠ABC=60°.E,F,M分别是BC,CD,PB的中点.
(1)证明:AB⊥MF;
(2)若PA=BA,求二面角E-MF-A的余弦值.
考点:二面角的平面角及求法,直线与平面垂直的性质
专题:空间位置关系与距离,空间角
分析:(1)以A为原点,AB为x轴,AC为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,由
AB
MF
=0,能证明AB⊥MF.
(2)求出平面MEF的法向量和平面MAF的法向量,由此利用向量法能求出二面角E-MF-A的余弦值.
解答: (1)证明:以A为原点,AB为x轴,AC为y轴,AP为z轴,
建立空间直角坐标系,
设AB=1,PA=t(t>0),
则B(1,0,0),C(1,2,0),P(0,0,t),
M(
1
2
,0,
t
2
),F(
1
2
,2,0
),A(0,0,0),
AB
=(1,0,0),
MF
=(0,-2,
t
2
),
AB
MF
=0,∴AB⊥MF.
(2)设PA=BA=1,E(1,1,0),M(
1
2
,0,
1
2
),
F(
1
2
,2,0),A(0,0,0),
MF
=(0,2,-
1
2
),
ME
=(
1
2
,1,-
1
2
),
MA
=(-
1
2
,0,-
1
2
),
设平面MEF的法向量
m
=(x,y,z),
m
ME
=
1
2
x+y-
1
2
z=0
m
MF
=2x-
1
2
z=0
,取x=1,得
m
=(1,
3
2
,4),
设平面MAF的法向量
n
=(a,b,c),
n
MF
=2b-
1
2
c=0
n
MA
=-
1
2
a-
1
2
c=0
,取a=1,得
n
=(1,-
1
4
,-1),
设二面角E-MF-A的平面角为θ,
cosθ=|cos<
m
n
>|=
|
m
n
|
|
m
|•|
n
|
=
27
8
77
4
33
16
=
9
21
77

∴二面角E-MF-A的余弦值为
9
21
77
点评:本题主要考查直线与平面之间的平行、垂直等位置关系,线线垂直、二面角的概念、求法等知识,以及空间想象能力和逻辑推理能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}满足a1=
1
2
1
an+1-1
=
1
an-1
-1(n∈N*),则a10=(  )
A、
9
10
B、
10
9
C、
10
11
D、
11
10

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若(1-x)5=a0+a1(1+x)+a2(1+x)2+…+a5(1+x)5,则a1 十a2 十a3十a4十a5的值等于(  )
A、-31B、0C、1D、32

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设a>1,b>1,若ab=e2,则s=blna-2e的最大值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

2008年5月12日在四川汶川地区发生了8.0级强烈地震,全国人民万众一心,抗震救灾,某市计划用37辆汽车往灾区运送一批救灾物资,假设汽车以v km/h的速度匀速直达灾区,已知该市到灾区公路路线长400 km,为了安全起见,两辆汽车的间距不得小于(
v
10
2km,那么这批物资全部到达灾区的最少时间是多少(精确到1h,车身长不计)?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆O:x2+y2=4,点A(
3
,0),以线段AB为直径的圆内切于圆O,记点B的轨迹为Γ.
(Ⅰ)求曲线Γ的方程;
(Ⅱ)直线AB交圆O于C,D两点,当B为CD的中点时,求直线AB的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的前n项和为Sn,满足(1-q)Sn+qan=1,且q(q-1)≠0.
(Ⅰ)求{an}的通项公式;
(Ⅱ)若S3,S9,S6成等差数列,求证:a2,a8,a5成等差数列.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

解:
2x2-3x-2>0;
-3x2+6x-2>0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点G是△ABC的外心,
GA
GB
GC
是三个单位向量,且2
GA
+
AB
+
AC
=
0
,如图所示,△ABC的顶点B,C分别在x轴的非负半轴和y轴的非负半轴上移动,O是坐标原点,则|
OA
|的最大值为(  )
A、
2
B、
3
C、2
D、3

查看答案和解析>>

同步练习册答案