(12分) 函数对任意都有.
(1) 求和的值;
(2) 数列满足:,数列{an}是等差数列吗?请给予证明;
(3) 在第(2)问的条件下,若数列满足,,试求数列的通项公式.
解:(1) .(2) ,∴
【解析】本试题主要是考查了数列与函数、不等式的综合的运用。
(1) 因为.所以
令,即.
(2)因为结合上一问的结论,可知
又
两式相加得. ,又.
故数列是等差数列
(3) 由(2)知,,代入
整理得构造得到其通项公式。
解:(1) 因为.所以.·········· 2分
令,得,即.············· 4分
(2)
又
两式相加得.
所以,又.
故数列是等差数列.··························· 8分
(3) 由(2)知,,代入
整理得
两边同除以,得
令,则,且
累加得,∴····················· 12分
科目:高中数学 来源:2012-2013学年辽宁省五校协作体高三摸底考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)
若函数的定义域为,其中a、b为任
意正实数,且a<b。
(1)当A=时,研究的单调性(不必证明);
(2)写出的单调区间(不必证明),并求函数的最小值、最大值;
(3)若其中k是正整数,对一切正整数k不等式都有解,求m的取值范围。
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科目:高中数学 来源:2010年上海市高一上学期期中考试数学卷 题型:解答题
(本题满分12分)若实数、、满足,则称比接近.
(1)若比3接近0,求的取值范围;
(2)对任意两个不相等的正数、,证明:比接近;
(3)已知函数的定义域.任取,等于和中接近0的那个值.写出函数的解析式,并指出它的奇偶性、最值和单调性(结论不要求证明).
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本题满分12分)若实数、、满足,则称比接近.
(1)若比3接近0,求的取值范围;
(2)对任意两个不相等的正数、,证明:比接近;
(3)已知函数的定义域.任取,等于和中接近0的那个值.写出函数的解析式,并指出它的奇偶性、最值和单调性(结论不要求证明).
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