【题目】已知a∈R,函数f(x)=log2( +a).
(1)当a=5时,解不等式f(x)>0;
(2)若关于x的方程f(x)﹣log2[(a﹣4)x+2a﹣5]=0的解集中恰好有一个元素,求a的取值范围.
(3)设a>0,若对任意t∈[ ,1],函数f(x)在区间[t,t+1]上的最大值与最小值的差不超过1,求a的取值范围.
【答案】
(1)解:当a=5时,f(x)=log2( +5),
由f(x)>0;得log2( +5)>0,
即 +5>1,则 >﹣4,则 +4= >0,即x>0或x<﹣ ,
即不等式的解集为{x|x>0或x<﹣ }
(2)解:由f(x)﹣log2[(a﹣4)x+2a﹣5]=0得log2( +a)﹣log2[(a﹣4)x+2a﹣5]=0.
即log2( +a)=log2[(a﹣4)x+2a﹣5],
即 +a=(a﹣4)x+2a﹣5>0,①
则(a﹣4)x2+(a﹣5)x﹣1=0,
即(x+1)[(a﹣4)x﹣1]=0,②,
当a=4时,方程②的解为x=﹣1,代入①,成立
当a=3时,方程②的解为x=﹣1,代入①,成立
当a≠4且a≠3时,方程②的解为x=﹣1或x= ,
若x=﹣1是方程①的解,则 +a=a﹣1>0,即a>1,
若x= 是方程①的解,则 +a=2a﹣4>0,即a>2,
则要使方程①有且仅有一个解,则1<a≤2.
综上,若方程f(x)﹣log2[(a﹣4)x+2a﹣5]=0的解集中恰好有一个元素,则a的取值范围是1<a≤2,或a=3或a=4
(3)解:函数f(x)在区间[t,t+1]上单调递减,
由题意得f(t)﹣f(t+1)≤1,
即log2( +a)﹣log2( +a)≤1,
即 +a≤2( +a),即a≥ ﹣ =
设1﹣t=r,则0≤r≤ ,
= = ,
当r=0时, =0,
当0<r≤ 时, = ,
∵y=r+ 在(0, )上递减,
∴r+ ≥ +4= ,
∴ = = ,
∴实数a的取值范围是a≥
【解析】(1)当a=5时,解导数不等式即可.(2)根据对数的运算法则进行化简,转化为一元二次方程,讨论a的取值范围进行求解即可.(3)根据条件得到f(t)﹣f(t+1)≤1,恒成立,利用换元法进行转化,结合对勾函数的单调性进行求解即可.
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【题目】已知抛物线E:y2=2px(p>0)的准线与x轴交于点K,过点K作圆(x﹣5)2+y2=9的两条切线,切点为M,N,|MN|=3
(1)求抛物线E的方程;
(2)设A,B是抛物线E上分别位于x轴两侧的两个动点,且 (其中O为坐标原点).
①求证:直线AB必过定点,并求出该定点Q的坐标;
②过点Q作AB的垂线与抛物线交于G,D两点,求四边形AGBD面积的最小值.
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【题目】“微信抢红包”自2015年以来异常火爆,在某个微信群某次进行的抢红包活动中,若所发红包的总金额为9元,被随机分配为1.49元,1.31元,2.19元,3.40元,0.61元,共5份,供甲、乙等5人抢,每人只能抢一次,则甲、乙二人抢到的金额之和不低于4元的概率是( )
A. B. C. D.
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【题目】已知直线l:x﹣y=1与圆M:x2+y2﹣2x+2y﹣1=0相交于A,C两点,点B,D分别在圆M上运动,且位于直线AC两侧,则四边形ABCD面积的最大值为 .
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【题目】在高中学习过程中,同学们经常这样说“如果物理成绩好,那么学习数学就没什么问题”某班针对“高中生物理对数学学习的影响”进行研究,得到了学生的物理成绩与数学成绩具有线性相关关系的结论,现从该班随机抽取5名学生在一次考试中的物理和数学成绩,如表:
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物理(x) | 90 | 85 | 74 | 68 | 63 |
数学(y) | 130 | 125 | 110 | 95 | 90 |
(参考公式:b= , = b ,)参考数据:902+852+742+682+632=29394
90×130+85×125+74×110+68×95+63×90=42595.
(1)求数学y成绩关于物理成绩x的线性回归方程 = x+ (b精确到0.1),若某位学生的物理成绩为80分时,预测他的物理成绩.
(2)要从抽取的这五位学生中随机选出三位参加一项知识竞赛,以X表示选中的学生的数学成绩高于100分的人数,求随机变量X的分布列及数学期望.
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