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    在△ABC中，A、B、C所对的边分别为a、b、c，若A=600，B=450，且=，则=      .
     

    试题分析：由正弦定理得：，所以。
    点评：正弦定理通常用来解决：①已知两角和任一边，求另一角和其他两边；②已知两边和其中一边的对角，求另一边和其他两角。对于②这种类型的题，一定要注意判断解的个数，其实这种情况下用余弦定理更好些，可以免掉判断解的个数。
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设△ABC中角A、B、C所对的边分别为，且,若成等差数列且，则 c边长为（     ）
    A．5                    B．6              C．7                D ．8

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C所对应的边，∠C＝90°，则的取值范围是
    A．（1，2）      B．（1，）      C．（1，]       D．[1，]

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在ABC中．sin2A，.则A的取值范围是       

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△中，内角的对边分别为。若，则=
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题12分）
    在锐角△ABC中，a、b、c分别为角A、B、C所对的边，且
    (1)求角C的大小；
    （2）若c＝,且△ABC的面积为,求a＋b的值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分10分）
    在中，角所对的边分别是，且满足，．
    （Ⅰ）求的值；
    （Ⅱ）设，求的面积．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在中，若，则等于（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，满足:; , 则的值是
    A．B．C．D．

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