分析 (1)运用椭圆的定义和a,b,c的关系,可得a=2,b=1,进而得到椭圆方程;
(2)点C的轨迹与直线y=x-2联立,得5x2-16x+12=0,利用弦长公式,由此能求出线段DE的长.
解答 解:(1)由椭圆的定义可知,曲线是以A,B为焦点的椭圆,
且2a=4,即a=2,c=$\sqrt{3}$,b=1,
即有点C的轨迹方程为$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1;
(2)点C的轨迹与直线y=x-2联立,得5x2-16x+12=0,
设D(x1,y1)、E(x2,y2),则x1+x2=$\frac{16}{5}$,x1x2=$\frac{12}{5}$,
∴|DE|=$\sqrt{2}•\sqrt{\frac{256}{25}-4×\frac{12}{5}}$=$\frac{4\sqrt{2}}{5}$.
故线段DE的长为$\frac{4\sqrt{2}}{5}$.
点评 本题考查椭圆的方程和性质,涉及弦长公式,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | -$\frac{33}{15}$ | B. | $\frac{33}{15}$ | C. | -$\frac{33}{17}$ | D. | $\frac{33}{17}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{2}$ | B. | $\frac{3\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{3\sqrt{2}}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 若a>b,c>d,则ac>bd | B. | 若ab≥0,则|a+b|=|a|+|b| | ||
C. | 若x>2,则函数y=x+$\frac{1}{x}$有最小值2 | D. | 若a<b<0,则a2<ab<b2 |
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