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已知双曲线C:
x2
a2
-
y2
b2
=1的焦距为10,点P(1,2)在C的渐近线上,则C的方程为(  )
A、
x2
5
-
y2
20
=1
B、
x2
20
-
y2
5
=1
C、
x2
80
-
y2
20
=1
D、
x2
20
-
y2
80
=1
考点:双曲线的简单性质
专题:计算题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:由题意可得双曲线的c=5,运用双曲线的渐近线方程可得b=2a,再由a,b,c的关系,即可解得a,b,进而得到双曲线方程.
解答: 解:由题意可得双曲线的c=5,
由双曲线的渐近线方程y=±
b
a
x,
则2=
b
a

又c2=a2+b2
解得a=
5
,b=2
5

则双曲线的方程为
x2
5
-
y2
20
=1.
故选A.
点评:本题考查双曲线的方程和性质,考查渐近线方程的运用,考查运算能力,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

计算2sin405°-4cos390°+sin1125°-2cos1485°+2sin780°的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知中心在坐标原点的双曲线C的右焦点为(2,0),左顶点为(-
3
,0).
(1)求双曲线C的方程;
(2)若直线l:y=kx+
2
与双曲线C恒有两个不同的公共点A,B,且
OA
OB
>2(其中O为坐标原点),求k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)为三次函数,当x=1时f(x)有极大值4,当x=3时,f(x)有极小值0,且函数f(x)过原点,则此函数是(  )
A、f(x)=x3-2x2+3x
B、f(x)=x3-6x2+x
C、f(x)=x3+6x2+9x
D、f(x)=x3-6x2+9x

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科目:高中数学 来源: 题型:

(选修4-4:坐标系与参数方程)在极坐标系中,以极点O为原点,极轴所在直线为x轴建立平面直角坐标系.若曲线C的极坐标方程为p=2cosθ,直线l的参数方程为
x=-1+tcos
π
6
y=tsin
π
6
(t为参数),则直线l与曲线C的位置关系是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知回归直线通过样本点的中心,若x与y之间的一组数据:
x0123
y1.13.14.96.9
则y与x的线性回归方程
y
=
b
x+
a
所表示的直线必过点(  )
A、(
3
2
,4)
B、(1,2)
C、(2,2)
D、(
3
2
,0)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:“椭圆
x2
5
+
y2
a
=1的焦点在x轴上”,命题q:只有一个实数x满足不等式x2+2ax+2a≤0.若命题“p或q”是假命题,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱柱ABC-A1 B1C1中,侧面AA1C1C⊥底面ABC,AA1=A1C=AC=2,AB=BC且AB⊥BC,O为AC中点.
(1)设E为BC1中点,连接OE,证明:OE∥平面A1AB;
(2)求二面角A-A1B-C1的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知cosA=-
8
17
,且A为第二象限角.
(1)求A的其它函数值.
(2)证明:sinA(1+cos2A)=sin2AcosA.

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