分析 (1)将函数变形,由基本不等式即可得到最小值;
(2)将函数变形,注意x<1,由基本不等式即可得到最大值;
(3)运用基本不等式可得最小值,再由端点处的函数值,即可得到最大值.
解答 解:(1)函数y=$\frac{{x}^{2}-x+2}{x-1}$=x+$\frac{2}{x-1}$(x>1)
=x-1+$\frac{2}{x-1}$+1≥2$\sqrt{(x-1)•\frac{2}{x-1}}$+1
=1+2$\sqrt{2}$,
当且仅当x=1+$\sqrt{2}$,函数取得最小值1+2$\sqrt{2}$;
(2)函数y=$\frac{{x}^{2}-x+2}{x-1}$=x+$\frac{2}{x-1}$(x<1)
=x-1+$\frac{2}{x-1}$+1≤-2$\sqrt{(x-1)•\frac{2}{x-1}}$+1=1-2$\sqrt{2}$,
当且仅当x=1-$\sqrt{2}$,函数取得最大值1-2$\sqrt{2}$;
(3)函数y=$\frac{{x}^{2}-x+2}{x-1}$=x+$\frac{2}{x-1}$(2≤x≤3)
=x-1+$\frac{2}{x-1}$+1≥2$\sqrt{(x-1)•\frac{2}{x-1}}$+1
=1+2$\sqrt{2}$,
当且仅当x=1+$\sqrt{2}$∈[2,3],函数取得最小值1+2$\sqrt{2}$;
当x=2时,y=3;当x=3时,y=4.
则函数的最大值为4.
点评 本题考查基本不等式的运用:求最值,注意满足的条件:一正二定三等,考查运算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-∞,2) | B. | (2,+∞) | C. | ($\frac{1}{2}$,+∞) | D. | (-∞,$\frac{1}{2}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [-$\frac{3}{8}$π,$\frac{π}{8}$] | B. | [-$\frac{π}{8}$,$\frac{3}{8}$π] | C. | [$\frac{π}{8}$,$\frac{5}{8}π$] | D. | [$\frac{π}{8}$,$\frac{9}{8}π$] |
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