精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
1.已知集合A={x|x≥1},B={x|x≥a},若A$\underline?B$,则实数a的取值范围是(-∞,1].

分析 利用并集的定义和不等式的性质求解.

解答 解:∵集合 A={x|x≥1},B={x|x≥a},A$\underline?B$,
∴a≤1.
∴实数a的取值范围是(-∞,1].
故答案为:(-∞,1].

点评 本题考查实数的取值范围的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意子集定义的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知圆O:x2+y2=a2(a>0),点A(0,4),B(2,2).
(1)若线段AB的中垂线与圆O相切,求实数a的值;
(2)过直线AB上的点P引圆O的两条切线,切点为M,N,若∠MPN=60°,则称点P为“好点”.若直线AB上有且只有两个“好点”,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{2}(x+1),x>0}\\{{2}^{-x}-1,x≤0}\end{array}\right.$,则f[f(-2)]=2;若f(x0)<3,则x0的取值范围是(-2,7).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.设P,Q是两个非空集合,定义集合间的一种运算“?”:P?Q={x|x∈P∪Q且x∉P∩Q}.如果P={x|0≤x≤2},Q={x|x>1},则P?Q=(  )
A.[0,1)∪(2,+∞)B.[0,1]∪(2,+∞)C.[1,2]D.(2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.已知函数f(x)=x2-2ax+5(a>1).
(1)若f(x)的定义域和值域均是[1,a],求实数a的值;
(2)若f(x)在区间(-∞,2]上是减函数,且对任意的x∈[1,2],都有f(x)≤0,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.已知函数$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{2^x},x≤3\\{log_2}x,x>3\end{array}\right.$,则f(f(3))=3.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知一个扇形的周长为定值a,求其面积的最大值,并求此时圆心角α的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间[0,+∞)上单调递增,若实数b满足$2f({log_2}b)+f({log_{\frac{1}{2}}}b)≤3f(1)$,则实数b的取值范围是$[{\frac{1}{2},2}]$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.已知样本数据x1,x2,x3,x4,x5的方差s2=3,则样本数据2x1,2x2,2x3,2x4,2x5的方差为12.

查看答案和解析>>

同步练习册答案