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(本题满分12分)
某校从参加高一年级期中考试的学生中随机抽出名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六段后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
(Ⅰ)求分数在内的频率,并补全这个频率分布直方图;
(Ⅱ)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;
(Ⅲ)若从名学生中随机抽取人,抽到的学生成绩在分,在分,在分,用表示抽取结束后的总记分,求的分布列和数学期望.
(Ⅰ)见解析(Ⅱ)71(Ⅲ)的分布列为

0
1
2
3
4






……………………11分
期望是2.1
(Ⅰ)设分数在内的频率为,根据频率分布直方图,
则有
可得,所以频率分布直方图如右图所示. 4分
(求解频率3分,画图1分)
(Ⅱ)平均分为:
.  ……7分
(Ⅲ)学生成绩在的有人,在的有人,
的有人.并且的可能取值是.        …………………………8分

.
所以的分布列为

0
1
2
3
4






……………………11分
 ……………………12分
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(2)实施哪种方案,两年后柑桔产量超过灾前产量的概率更大?
(3)不管哪种方案,如果实施两年后柑桔产量达不到灾前产量,预计可带来效益10万元;两年后柑桔产量恰好达到灾前产量,预计可带来效益15万元;柑桔产量超过灾前产量,预计可带来效益20万元;问实施哪种方案所带来的平均效益更大?

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