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某学校为调查高三年学生的身高情况,按随机抽样的方法抽取80名学生,得到男生身高情况的频率分布直方图(图(1))和女生身高情况的频率分布直方图(图(2)).已知图(1)中身高在170 ~175cm的男生人数有16人.

图(1)                       图(2)

(Ⅰ)试问在抽取的学生中,男、女生各有多少人?

(Ⅱ)根据频率分布直方图,完成下列的2×2列联表,并判断能有多大(百分几)的把握认为“身高与性别有关”?

 

≥170cm

<170cm

总计

男生身高

 

 

 

女生身高

 

 

 

总计

 

 

 

(Ⅲ)在上述80名学生中,从身高在170~175cm之间的学生中按男、女性别分层抽样的方法,抽出5人,从这5人中选派3人当旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.

     参考公式:

参考数据:

0.025

0.010

0.005

0.001

5.024

6.635

7.879

10.828

 

 

 

 

 

【答案】

 本小题主要考查频率分布直方图、列联表和概率等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力以及应用用意识,考查必然与或然思想、分类与整合思想等.满分12分.

解:(Ⅰ)直方图中,因为身高在170 ~175cm的男生的频率为

设男生数为,则,得.………………………………………4分

由男生的人数为40,得女生的人数为=40.

(Ⅱ)男生身高的人数,女生身高的人数,所以可得到下列列联表:

 

≥170cm

<170cm

总计

男生身高

30

10

40

女生身高

4

36

40

总计

34

46

80

…………………………………………6分

,………………………………………7分

所以能有99.9%的把握认为身高与性别有关;…………………………………………8分

(Ⅲ)在cm之间的男生有16人,女生人数有人.

按分层抽样的方法抽出5人,则男生占4人,女生占1人. ………………………9分

设男生为,女生为.

从5人任选3名有:

,共10种可能,………………………………10分

3人中恰好有一名女生有:共6种可能,………………………11分

故所求概率为.…………………………………………12分

 

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(I)试问在抽取的学生中,男、女生各有多少人?
(II)根据频率分布直方图,完成下列的2×2列联表,并判断能有多大(百分几)的把握认为“身高与性别有关”?
≥170cm <170cm 总计
男生身高
女生身高
总计
(Ⅲ)在上述80名学生中,从身高在170~175cm之间的学生按男、女性别分层抽样的方法,抽出5人,从这5人中选派3人当旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.

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(Ⅰ)试问在抽取的学生中,男、女生各有多少人?
(Ⅱ)根据频率分布直方图,完成下列的2×2列联表,并判断能有多大(百分儿)的把握认为“身高与性别有关”?
附:
P(x2≥k) 0.05 0.01
k 3.841 6.635
  ≥170cm <170cm 总计
男生身高      
女生身高      
总计      
x2=
n(n11n22-n12n21)2
n1+n2+n1+n2

(Ⅲ)在上述80名学生中,从身高在170~175cm之间的学生中按男、女性别分层抽样的方法,抽出5人,从这5人中选派3人当旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.

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       图(1)                       图(2)

       (Ⅰ)试问在抽取的学生中,男、女生各有多少人?

       (Ⅱ)根据频率分布直方图,完成下列的2×2列联表,并判断能有多大(百分几)的把握认为“身高与性别有关”?

≥170cm

<170cm

总计

男生身高

女生身高

总计

       (Ⅲ)在上述80名学生中,从身高在170~175cm之间的学生中按男、女性别分层抽样的方法,抽出5人,从这5人中选派3人当旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.

        参考公式:

       参考数据:

0.025

0.010

0.005

0.001

5.024

6.635

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(I)试问在抽取的学生中,男、女生各有多少人?
(II)根据频率分布直方图,完成下列的2×2列联表,并判断能有多大(百分几)的把握认为“身高与性别有关”?
≥170cm<170cm总计
男生身高
女生身高
总计
(Ⅲ)在上述80名学生中,从身高在170~175cm之间的学生按男、女性别分层抽样的方法,抽出5人,从这5人中选派3人当旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.

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