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已知A、B、C是直线l上的三点,O是直线l外一点,向量
OA
OB
OC
满足
OA
=[f(x)+2f′(1)]
OB
-ln(x+1)
OC

(Ⅰ)求函数y=f(x)的表达式;
(Ⅱ)若x>0,证明:f(x)>
2x
x+2

(Ⅲ)若不等式
1
2
x2≤f(x2)+m2-2m-3对x∈[-1,1]恒成立,求实数m的取值范围.
分析:(Ⅰ)先利用从同一点出发终点在一条线上的三向量间的关系得到f(x)+2f'(1)-ln(x+1)=1,再求出y=f(x)的表达式,进而求出f'(1),找到f(x)=ln(x+1).
(Ⅱ)令g(x)=f(x)-
2x
x+2
,利用导函数找出g(x)在(0,+∞)上的单调性,可得结论.
(Ⅲ)h(x)=
1
2
x2-f(x2)
,转化为找h(x)在x∈[-1,1]上的最大值,让找出的最大值小于等于m2-2m-3即可.
解答:解:(Ⅰ)∵
OA
=[f(x)+2f'(1)]
OB
-ln(x+1)
OC
,且A、B、C在直线l上,
∴f(x)+2f'(1)-ln(x+1)=1,(2分)
∴y=f(x)=ln(x+1)+1-2f'(1),f'(x)=
1
x+1
,于是f'(1)=
1
2

∴f(x)=ln(x+1)(4分)

(Ⅱ)令g(x)=f(x)-
2x
x+2
,由g'(x)=
1
x+1
-
2(x+2)-2x
(x+2)2
=
x2
(x+1)(x+2)2

以及x>0,知g'(x)>0,∴g(x)在(0,+∞)上为增函数,又g(x)在x=0处右连续,
∴当x>0时,得g(x)>g(0)=0,∴f(x)>
2x
x+2
(8分)

(Ⅲ)原不等式等价于
1
2
x2-f(x2)≤m2-2m-3

令h(x)=
1
2
x2-f(x2)
=
1
2
x2-ln(1+x2)
,则h'(x)=x-
2x
1+x2
=
x3-x
1+x2
,(10分)
∵x∈(-1,0)时,h'(x)>0,x∈(0,1)时,h'(x)<0,
∴h(x)在(-1,0)为增函数,在(0,1)上为减函数,(11分)
∴当x∈[-1,1]时,h(x)max=h(0)=0,从而依题意有0≤m2-2m-3,
解得m≥3或m≤-1,故m的取值范围是(-∞,-1]∪[3,+∞)(12分)
点评:本题是函数和向量的一道综合题,在解题过程中用到从同一点出发终点在一条线上的三向量间的关系,即系数和为1这一结论.而后两问都用到了利用导函数求原函数的单调性,这是一道中档难度的题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A、B、C是直线l上的不同三点,O是l外一点,向量
OA
OB
OC
满足
OA
=(
3
2
x2+1)
OB
-(lnx-y)
OC
,记y=f(x);
(1)求函数y=f(x)的解析式;
(2)求函数y=f(x)的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

6、已知a、b、c是直线,α是平面,给出下列命题:
①若a∥b,b⊥c,则a⊥c;②若a⊥b,b⊥c,则a∥c;
③若a∥α,b?α,则a∥b;④若a⊥α,b?α,则a⊥b;
⑤若a与b异面,则至多有一条直线与a、b都垂直.
其中真命题是
①④
.(把符合条件的序号都填上)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A、B、C是直线l上不同的三点,O是l外一点,向量
OA
OB
OC
满足:
OA
-(
3
2
x2+1)•
OB
-[ln(2+3x)-y]•
OC
=
0
.记y=f(x).
(Ⅰ)求函数y=f(x)的解析式:
(Ⅱ)若对任意x∈[
1
6
1
3
]
,不等式|a-lnx|-ln[f'(x)-3x]>0恒成立,求实数a的取值范围:
(Ⅲ)若关于x的方程f(x)=2x+b在(0,1]上恰有两个不同的实根,求实数b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a、b、c是直线,β是平面,给出下列命题:
①若a⊥b,b⊥c,则a∥c;
②若a∥b,b⊥c,则a⊥c;
③若a∥β,a?α,α∩β=b则a‖b;
④若a与b异面,且a∥β,则b与β相交;
其中真命题的序号是
②③
②③
.(要求写出所有真命题的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A、B、C是直线l上的不同的三点,O是外一点,则向量
OA
OB
OC
满足:
OA
OB
OC
,其中λ+μ=1.
(1)若A、B、C三点共线且有
OA
-(3x+1)•
OB
-(
3
2+3x
-y)•
OC
=
0
成立.记y=f(x),求函数y=f(x)的解析式;
(2)若对任意x∈[
1
6
1
3
]
,不等式|a-lnx|-ln[f(x)-3x]>0恒成立,求实数a的取值范围.

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