精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数y=x+数学公式(x>0)有如下性质:如果常数a>0,那么该函数在(0,数学公式]上是减函数,在[数学公式,+∞)上是增函数.
(1)如果函数y=x+数学公式(x>0)的值域为[6,+∞),求b的值;
(2)研究函数y=x2+数学公式(x>0,常数c>0)在定义域内的单调性,并用定义证明(若有多个单调区间,请选择一个证明);
(3)对函数y=x+数学公式和y=x2+数学公式(x>0,常数a>0)作出推广,使它们都是你所推广的函数的特例.研究推广后的函数的单调性(只须写出结论,不必证明),并求函数F(x)=数学公式+数学公式在区间[数学公式,2]上的最大值和最小值(可利用你的研究结论).

解:(1)函数y=x+(x>0)在(0,]上是减函数,在[,+∞)上是增函数.当时,
所以b=±3.(漏-3,扣1分)…(4分)
(2)函数y=x2+(x>0,常数c>0)在(0,]上是减函数,在[,+∞)上是增函数.…(2分)
证明:函数y=x2+(x>0,常数c>0)在(0,]上是减函数
在(0,]内任取两个变量x1,x2,且x1<x2

∵x1,x2∈(0,]且x1<x2
∴y1>y2
∴函数y=x2+(x>0,常数c>0)在(0,]上是减函数…(4分)
(3)作出推广:y=xn+(x>0,n∈N*,常数a>0)…(1分)
在(0,]上是减函数,在[,+∞)上是增函数.…(2分)
或作出推广:y=+(x>0,n∈N,常数a>0)…(1分)
在(0,]上是减函数,在[,+∞)上是增函数.…(2分)
F(x)=+
=
上是减函数,在[1,2]上是增函数.…(2分)
当x=1时,F(x)min=8;
当x=或2时,.…(3分)
分析:(1)根据题意可知:函数y=x+(x>0)在(0,]上是减函数,在[,+∞)上是增函数.从而当时,函数取到最小值6,故可解;
(2)根据题意可知:函数y=x2+(x>0,常数c>0)在(0,]上是减函数,在[,+∞)上是增函数,再用定义进行证明;
(3)根据题意,结合基本不等式可作推广.利用推广结论,可知函数在上是减函数,在[1,2]上是增函数,从而可解.
点评:本题的考点是函数与方程的综合运用,主要考查与基本不等式结合,研究函数的单调性,并做推广,从而研究函数的最值.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

21、已知函数y=f(x)的定义域为R,对任意x、x′∈R均有f(x+x′)=f(x)+f(x′),且对任意x>0,都有f(x)<0,f(3)=-3.
(1)试证明:函数y=f(x)是R上的单调减函数;
(2)试证明:函数y=f(x)是奇函数;
(3)试求函数y=f(x)在[m,n](m、n∈Z,且mn<0)上的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a(lnx-x)(a∈R).
(I)讨论函数f(x)的单调性;
(II)若函数y=f(x)的图象在点(2,f(2))处的切线的倾斜角为45°,函数g(x)=x3+x2[
m2
+f′(x)]
在区间(2,3)上总存在极值,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•海淀区一模)已知函数y=f(x),任取t∈R,定义集合:At={y|y=f(x)},点P(t,f(t)),Q(x,f(x))满足|PQ|
2
.设Mt,mt分别表示集合At中元素的最大值和最小值,记h(t)=Mt-mt.则
(1)若函数f(x)=x,则h(1)=
2
2

(2)若函数f(x)=sin
π
2
x,则h(t)的最小正周期为
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=数学公式是定义在R上的奇函数,其值域为[-数学公式].
(1)试求a、b的值;
(2)函数y=g(x)(x∈R)满足:①当x∈[0,3)时,g(x)=f(x);②g(x+3)=g(x)lnm(m≠1).
①求函数g(x)在x∈[3,9)上的解析式;
②若函数g(x)在x∈[0,+∞)上的值域是闭区间,试探求m的取值范围,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011年江苏省盐城市高考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=是定义在R上的奇函数,其值域为[-].
(1)试求a、b的值;
(2)函数y=g(x)(x∈R)满足:①当x∈[0,3)时,g(x)=f(x);②g(x+3)=g(x)lnm(m≠1).
①求函数g(x)在x∈[3,9)上的解析式;
②若函数g(x)在x∈[0,+∞)上的值域是闭区间,试探求m的取值范围,并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案