【题目】如图,在正四棱锥中,O为顶点S在底面ABCD内的投影,P为侧棱SD的中点,且.
(1)证明:平面PAC.
(2)求直线BC与平面PAC的所成角的大小.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
(1)连接OP,可得,利用线面平行的判定定理即可证出.
(2)以O为坐标原点,以OA所在直线为x轴,OB所在直线为y轴,OS所在直线为z轴,建立空间直角坐标系,设,求出平面PAC的一个法向量,利用向量的数量积结合图形即可求解.
(1)证明:连接OP,因为O,P分别为BD和SD的中点,所以,
又平面PAC,平面PAC,所以平面PAC.
(2)解:如图,以O为坐标原点,以OA所在直线为x轴,OB所在直线为y轴,
OS所在直线为z轴,建立空间直角坐标系.
设,
则,,,,
则,,.
设平面PAC的一个法向量为,
则,,
所以,令,得,
所以
所以
故直线BC与平面PAC的夹角为.
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【题目】平面直角坐标系中,以原点为圆心,为半径的定圆,与过原点且斜率为的动直线交于、两点,在轴正半轴上有一个定点,、、三点构成三角形,求:
(1)△的面积的表达式,并求出的取值范围;
(2)△的外接圆的面积的表达式,并求出的取值范围.
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【题目】已知抛物线:,过其焦点作斜率为1的直线交抛物线于,两点,且线段的中点的纵坐标为4.
(1)求抛物线的标准方程;
(2)若不过原点且斜率存在的直线与抛物线相交于、两点,且.求证:直线过定点,并求出该定点的坐标.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知椭圆:经过点.设椭圆的左顶点为,右焦点为,右准线与轴交于点,且为线段的中点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若过点的直线与椭圆相交于另一点(在轴上方),直线与椭圆相交于另一点,且直线与垂直,求直线的斜率.
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【题目】[选修4-4:坐标系与参数方程]
已知曲线的极坐标方程为.以极点为原点,极轴为轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线的参数方程为(为参数).
(1)求曲线的直角坐标方程和直线的普通方程;
(2)求直线被曲线所截得的弦长.
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【题目】某校针对校食堂饭菜质量开展问卷调查,提供满意与不满意两种回答,调查结果如下表(单位:人):
学生 | 高一 | 高二 | 高三 |
满意 | 500 | 600 | 900 |
不满意 | 300 | 200 | 300 |
(1)求从所有参与调查的人中任选1人是高三学生的概率;
(2)从参与调查的高三学生中,用分层抽样的方法抽取4人,在这4人中任意选取2人,求这两人对校食堂饭菜质量都满意的概率.
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【题目】下列说法正确的是( )
A.某班位同学从文学、经济和科技三类不同的图书中任选一类,不同的结果共有种;
B.甲乙两人独立地解题,已知各人能解出的概率分别是,则题被解出的概率是;
C.某校名教师的职称分布情况如下:高级占比,中级占比,初级占比,现从中抽取名教师做样本,若采用分层抽样方法,则高级教师应抽取人;
D.两位男生和两位女生随机排成一列,则两位女生不相邻的概率是.
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【题目】根据新高考改革方案,某地高考由文理分科考试变为“3+3”模式考试.某学校为了解高一年425名学生选课情况,在高一年下学期进行模拟选课,统计得到选课组合排名前4种如下表所示,其中物理、化学、生物为理科,政治、历史、地理为文科,“√”表示选择该科,“×”表示未选择该科,根据统计数据,下列判断错误的是
学科 人数 | 物理 | 化学 | 生物 | 政治 | 历史 | 地理 |
124 | √ | √ | × | × | × | √ |
101 | × | × | √ | × | √ | √ |
86 | × | √ | √ | × | × | √ |
74 | √ | × | √ | × | √ | × |
A. 前4种组合中,选择生物学科的学生更倾向选择两理一文组合
B. 前4种组合中,选择两理一文的人数多于选择两文一理的人数
C. 整个高一年段,选择地理学科的人数多于选择其他任一学科的人数
D. 整个高一年段,选择物理学科的人数多于选择生物学科的人数
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