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①比较
7
+
10
3
+
14
的大小
②若关于x的不等式-
1
2
x2+2x>mx
的解集为{x|0<x<2},求m值.
考点:一元二次不等式的解法,不等式比较大小
专题:不等式的解法及应用
分析:①平方作差即可比较出大小;
②不等式-
1
2
x2+2x>mx
的解集为{x|0<x<2},可得0,2是一元二次方程x2+2(m-2)x=0的两个实数根.利用根与系数的关系即可得出.
解答: 解:①∵(
7
+
10
)2-(
3
+
14
)2
=2
70
-2
42
>0,
7
+
10
3
+
14

②不等式-
1
2
x2+2x>mx
化为x2+2(m-2)x<0.
∵不等式-
1
2
x2+2x>mx
的解集为{x|0<x<2},
∴0,2是一元二次方程x2+2(m-2)x=0的两个实数根.
∴0+2=-2(m-2),解得m=1.
点评:本题考查了平方作差比较数大小、一元二次不等式的解集与相应的一元二次方程的根与系数的关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
练习册系列答案
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若函数f(x)在定义域内的一个区间[a,b](a<b)上函数值的取值范围恰好是[
a
2
b
2
],则称区间[a,b]是函数f(x)的有关减半压缩区间,若函数f(x)=
x-1
+m存在一个减半压缩区间[a,b](b>a≥1),则实数m的取值范围是(  )
A、(0,
1
2
B、(0,
1
2
]
C、(
1
2
,1]
D、(
1
2
,1)

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某校为了了解1500名学生对学校食堂的意见,从中抽取1个容量为50的样本,采用系统抽样法,则分段间隔为(  )
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各式中,值为0.5是(  )
A、sin15°cos15°
B、
tan22.5°
1-tan222.5°
C、cos2
π
12
sin2
π
12
D、
1
2
+
1
2
cos
π
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

在复平面内,复数z1=-8+5
3
i,z2=-3,z3=3所对应的点为A、B、C,以A、B、C为顶点的三角形为△ABC
(Ⅰ)求∠B
(Ⅱ)求以B、C为焦点且过点A的双曲线的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=sinx+cosx,x∈R.
(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期、最大值和最小值;
(Ⅱ)求函数f(x)的单调递增区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(2,sinθ),
b
=(1,cosθ),
(1)若θ为锐角且
a
b
=
13
6
,求sinθ+cosθ的值;
(2)若
a
b
,求sin(2θ+
π
4
)
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆方程为
y2
a2
+
x2
b2
=1(a>b>0),F1、F2分别为其上、下两个焦点,F1(0,1),F2(0,-1),过F2斜率为1的直线与椭圆交于A、B两点,且|AB|=
24
7

(1)求椭圆的方程;
(2)C、D为椭圆的上、下顶点,是否存在直线y=m,使得该直线上的任意点P(x0,m)满足PC、PD与椭圆的另一交点M、N,MN的连线恒过F2

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