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某个圆柱被一个平面所截,截得的几何体的三视图如上图所示,则该几何体的体积为
 

考点:由三视图求面积、体积
专题:空间位置关系与距离
分析:由已知的三视图可得:该几何体是一个圆柱被平面所截所得的几何体,两个这样的几何体将截面重合,可拼成一个圆柱,进而可得答案.
解答: 解:由已知的三视图可得:该几何体是一个圆柱被平面所截所得的几何体,
将两个这样的几何体将截面重合,可拼成一个底面直径为2,高为6的圆柱,
故几何体的体积V=
1
2
•π
×(
2
2
)2
×6=3π,
故答案为:3π
点评:本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

求值:27
2
3
+(
1
2
3+log2
1
8
+lg1000.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
3x-4y+12≥0
3x+4y-12≥0
4x-2y-5≤0
,则x2+y2的最小值是(  )
A、3
B、
25
4
C、
12
5
D、
144
25

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=f(x)满足:?a,b∈R,a≠b,都有af(a)+bf(b)>af(b)+bf(a).
(1)用定义证明:f(x)是R上的增函数;
(2)设x,y为正实数,若
4
x
+
9
y
=4试比较f(x+y)与f(6)的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,内角A,B,C所对的边长分别是a,b,c.若c-acosB=(2a-b)cosA,则△ABC的形状为(  )
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等腰直角三角形
D、等腰或直角三角形

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
e1
e2
是夹角为60°的单位向量,且
a
=2
e1
+
e2
b
=-3
e1
+2
e2

(1)求
a
b
;    
(2)求
a
b
的夹角.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
-|x3-2x2+x|(x<1)
lnx(x≥1)
,若命题“?t∈R,且t≠0,使得f(t)≥kt”是假命题,则正实数k的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
b
满足|
a
|=2,|
b
|=3,
a
b
的夹角为60°,则|2
a
-
b
|=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=sin2x是(  )
A、周期为π的奇函数
B、周期为π的偶函数
C、周期为
π
2
的偶函数
D、周期为
π
2
的奇函数

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