精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知f(x)=x3+2x,则f(5)+f(-5)的值是(  )
A、-1B、0C、1D、2
考点:函数的值
专题:函数的性质及应用
分析:首先根据函数关系式,得到函数是奇函数,进一步利用奇函数的性质求出结果.
解答: 解:函数f(x)=x3+2x
由于f(-x)=-f(x)
则函数为奇函数.
所以f(-5)+f(5)=0
故选:B
点评:本题考查的知识要点:函数奇偶性的应用.属于基础题型.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

一算法的程序框图如图1,若输出的y=
1
2
,则输入的x的值可能为(  )
A、-1B、0C、1D、5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,AC⊥BC,AC=a,BC=b,则△ABC的外接圆半径r=
a2+b2
2
;类比到空间,若三棱锥S-ABC的三条侧棱SA、SB、SC两两互相垂直,且长度分别为a、b、c,则三棱锥S-ABC的外接球的半径R=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=x+
4
x
(x>0)的递减区间为 (  )
A、(0,4]
B、[2,4]
C、[2,+∞)
D、(0,2]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

“两个三角形全等”是“两个三角形面积相等”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知⊙O:x2+y2=1.若直线y=kx+2上总存在点P,使得过点P的⊙O的两条切线互相垂直,则实数k的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
3-x2x∈[-1,2]
x-3,x∈[2,5]
,则f(f(1))=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

同时抛掷两枚质地均匀的骰子(一种各面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具),观察向上的点数,则两个点数之积不小于4的概率为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l经过两条直线2x+y-8=0和x-2y+=0的交点.
(1)若直线l垂直于直线4x-3y-7=0,求直线l的方程;
(2)若直线l与两坐标轴围成的三角形的面积为
1
2
,求直线l的方程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案