【题目】在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别是a、b、c,且a+b+c=8.
(1)若a=2,b= ,求cosC的值;
(2)若sinAcos2 +sinBcos2 =2sinC,且△ABC的面积S= sinC,求a和b的值.
【答案】
(1)解:∵a=2,b= ,且a+b+c=8,
∴c=8﹣(a+b)= ,
∴由余弦定理得:cosC= = =﹣ ;
(2)解:由sinAcos2 +sinBcos2 =2sinC可得:sinA +sinB =2sinC,
整理得:sinA+sinAcosB+sinB+sinBcosA=4sinC,
∵sinAcosB+cosAsinB=sin(A+B)=sinC,
∴sinA+sinB=3sinC,
利用正弦定理化简得:a+b=3c,
∵a+b+c=8,
∴a+b=6①,
∵S= absinC= sinC,
∴ab=9②,
联立①②解得:a=b=3.
【解析】(1)由a+b+c=8,根据a=2,b= 求出c的长,利用余弦定理表示出cosC,将三边长代入求出cosC的值即可;(2)已知等式左边利用二倍角的余弦函数公式化简,整理后利用两角和与差的正弦函数公式及诱导公式变形,再利用正弦定理得到a+b=3c,与a+b+c=8联立求出a+b的值,利用三角形的面积公式列出关系式,代入S= sinC求出ab的值,联立即可求出a与b的值.
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【题目】某校有一块圆心,半径为200米,圆心角为的扇形绿地,半径的中点分别为,为弧上的一点,设,如图所示,拟准备两套方案对该绿地再利用.
(1)方案一:将四边形绿地建成观赏鱼池,其面积记为,试将表示为关于的函数关系式,并求为何值时,取得最大?
(2)方案二:将弧和线段围成区域建成活动场地,其面积记为,试将表示为关于的函数关系式;并求为何值时,取得最大?
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【题目】已知函数f(x)=ax3+bx+1的图象经过点(1,﹣3)且在x=1处f(x)取得极值.求:
(1)函数f(x)的解析式;
(2)f(x)的单调递增区间.
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【题目】下列说法:
①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变;
②设有一个回归方程,变量增加一个单位时,平均增加个单位;
③线性回归方程必过);
④在一个列联表中,由计算得,则有以上的把握认为这两个变量间有关系.
其中错误的个数是( )
A. B. C. D.
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【题目】如图,已知正三棱柱ABC=A1B1C1的各棱长都是4,E是BC的中点,动点F在侧棱CC1上,且不与点C重合.
(1)当CF=1时,求证:EF⊥A1C;
(2)设二面角C﹣AF﹣E的大小为θ,求tanθ的最小值.
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【题目】为贯彻“激情工作,快乐数学”的理念,某学校在学习之余举行趣味知识有奖竞赛,比赛分初赛和决赛两部分,为了增加节目的趣味性,初赛采用选手选一题答一题的方式进行,每位选手最多有5次选答题的机会,选手累计答对3题或答错3题即终止其初赛的比赛,答对3题者直接进入决赛,答错3题者则被淘汰,已知选手甲答题的正确率为 .
(1)求选手甲答题次数不超过4次可进入决赛的概率;
(2)设选手甲在初赛中答题的个数ξ,试写出ξ的分布列,并求ξ的数学期望.
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【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为正方形,AB=PA=4,A点在PD上的射影为G点,E点在AB上,平面PCE⊥平面PCD.
(1)求证:AG⊥平面PCD;
(2)求直线PD与平面PCE所成角的正弦值.
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