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精英家教网如图,直线l1:y=kx+1-k(k≠0,k≠±
1
2
)与l2:y=
1
2
x+
1
2
相交于点P.直线l1与x轴交于点P1,过点P1作x轴的垂线交直线l2于点Q1,过点Q1作y轴的垂线交直线l1于点P2,过点P2作x轴的垂线交直线l2于点Q2,…,这样一直作下去,可得到一系列点P1、Q1、P2、Q2,…,点Pn(n=1,2,…)的横坐标构成数列{xn}.
(Ⅰ)证明xn+1-1=
1
2k
(xn-1),n∈N*

(Ⅱ)求数列{xn}的通项公式;
(Ⅲ)比较2|PPn|2与4k2|PP1|2+5的大小.
分析:(I)由题意及各点的产生情况直线l1与x轴交于点P1,过点P1作x轴的垂线交直线l2于点Q1,过点Q1作y轴的垂线交直线l1于点P2,过点P2作x轴的垂线交直线l2于点Q2,…,这样一直作下去,可得到一系列点P1、Q1、P2、Q2,…,点Pn(n=1,2,…)的横坐标构成数列{xn},读懂它即可得证;
(II)因为已知的直线l1方程且知直线l1与x轴交于点P1,可以求出点P1,在有(I)的证明结论可以得到数列{xn}的递推关系利用构造法求出其通项;
(III)先由题意得到点P的坐标为(1,1),在有两点间的距离的公式得2|PPn|2的式子,有式子与4k2|PP1|2+5比较大小.
解答:解:(Ⅰ)证明:设点Pn的坐标是(xn,yn),由已知条件得
点Qn、Pn+1的坐标分别是:(xn
1
2
xn+
1
2
),(xn+1
1
2
xn+
1
2
)

由Pn+1在直线l1上,得
1
2
xn+
1
2
=kxn+1+1-k

所以
1
2
(xn-1)=k(xn+1-1)
,即xn+1-1=
1
2k
(xn-1),n∈N*

(Ⅱ)由题设知x1=1-
1
k
x1-1=-
1
k
≠0
,又由(Ⅰ)知xn+1-1=
1
2k
(xn-1)

所以数列{xn-1}是首项为x1-1,公比为
1
2k
的等比数列.
从而xn-1=-
1
k
×(
1
2k
)n-1,即xn=1-2×(
1
2k
)n,n∈N*

(Ⅲ)解:由
y=kx+1-k
y=
1
2
x+
1
2
得到点P的坐标为(1,1),
所以2|PPn|2=2(xn-1)2+2(kxn+1-k-1)2=8×(
1
2k
)2n+2(
1
2k
)2n-2
4k2|PP1|2+5=4k2[(1-
1
k
-1)2+(0-1)2]+5=4k2+9

(i)当|k|>
1
2
,即k<-
1
2
或k>
1
2
时,4k2|PP1|2+5>1+9=10.
而此时0<|
1
2k
|<1,所以2|PPn|2<8×1+2=10.故2|PPn|2<4k2|PP1|2+5

(ii)当0<|k|<
1
2
,即k∈(-
1
2
,0)∪(0,
1
2
)
时,4k2|PP1|2+5<1+9=10.
而此时|
1
2k
|>1,所以2|PPn|2>8×1+2=10.故2|PPn|2>4k2|PP1|2+5
点评:此题重点考查了对于题意的准确理解,还考查了两点间的距离公式及构造法求数列的通项公式,此外还考查了比较含字母的式子的大小分类讨论的思想.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,直线l1:y=kx(k>0)与直线l2:y=-kx之间的阴影区域(不含边界)记为W,其左半部分记为W1,右半部分记为W2
(Ⅰ)分别用不等式组表示W1和W2
(Ⅱ)若区域W中的动点P(x,y)到l1,l2的距离之积等于d2,求点P的轨迹C的方程;
(Ⅲ)设不过原点O的直线l与(Ⅱ)中的曲线C相交于M1,M2两点,且与l1,l2分别交于M3,M4两点.求证△OM1M2的重心与△OM3M4的重心重合.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,直线l1:ax-y+b=0与直线l2:bx+y-a=0(ab≠0)图象应是(    )

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如图,直线l1:ax-y+b=0与直线l2:bx+y-a=0(ab≠0)图象应是(    )

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科目:高中数学 来源:2005年北京市高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

如图,直线l1:y=kx(k>0)与直线l2:y=-kx之间的阴影区域(不含边界)记为W,其左半部分记为W1,右半部分记为W2
(Ⅰ)分别用不等式组表示W1和W2
(Ⅱ)若区域W中的动点P(x,y)到l1,l2的距离之积等于d2,求点P的轨迹C的方程;
(Ⅲ)设不过原点O的直线l与(Ⅱ)中的曲线C相交于M1,M2两点,且与l1,l2分别交于M3,M4两点.求证△OM1M2的重心与△OM3M4的重心重合.

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