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【题目】如图,在三棱锥中,是边长为4的正三角形, 分别为的中点,且.

(1)证明:平面ABC

(2)求二面角的余弦值;

(3)求点到平面的距离.

【答案】(1)见解析(2)(3)

【解析】

(1)通过证明线线垂直即可得线面垂直.(2) 建立空间直角坐标系,求出两平面法向量的坐标,求其夹角即可.(3)为平面的一个法向量,点B到平面SCM的距离d=即可得解.

(1)证明:取线段的中点,连接.

因为,所以 SOAB

所以平面.

(2)建立如图所示空间直角坐标系,则,

为平面的一个法向量.

由(1)得:.

为平面的一个法向量,则

,则

所以

由图可知:二面角是锐角二面角,

所以二面角的余弦值为.

(3)由(1)(2)可得:为平面的一个法向量.

所以,点到平面的距离

练习册系列答案
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【题目】用数学归纳法证明1+2+3+…+n2= ,则当n=k+1时左端应在n=k的基础上加上(
A.k2+1
B.(k+1)2
C.
D.(k2+1)+(k2+2)+(k2+3)+…+(k+1)2

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(1)根据已知条件完成下面的2×2列联表,能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为网购迷与年龄不超过40岁有关?

网购迷

非网购迷

合计

年龄不超过40岁

年龄超过40岁

合计


(2)若从网购迷中任意选取2名,求其中年龄丑啊过40岁的市民人数ξ的分布列与期望. 附:

P(K2≥k0

0.15

0.10

0.05

0.01

k0

2.072

2.706

3.841

6.635

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【题目】在平面直角坐标系xoy中,直线l的参数方程为 (t为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C的极坐标方程为
(1)求直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;
(2)求直线l被曲线C截得的弦长.

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【题目】若函数f(x)= sin(2x+φ)(|φ|< )的图象关于直线x= 对称,且当x1 , x2∈(﹣ ,﹣ ),x1≠x2时,f(x1)=f(x2),则f(x1+x2)等于(
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图,在四棱柱中,平面的中点.

Ⅰ)求CEDB所成角的余弦值;

Ⅱ)设点在线段上,且直线与平面所成角的正弦值为,求线段的长度

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【题目】已知向量 =(sinx,﹣1), =(cosx, ),函数f(x)=( +
(1)求函数f(x)的单调递增区间;
(2)将函数f(x)的图象向左平移 个单位得到函数g(x)的图象,在△ABC中,角A,B,C所对边分别a,b,c,若a=3,g( )= ,sinB=cosA,求b的值.

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【题目】某省高考改革新方案,不分文理科,高考成绩实行“3+3”的构成模式,第一个“3”是语文、数学、外语,每门满分150分,第二个“3”由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择其中3个科目参加等级性考试,每门满分100分,高考录取成绩卷面总分满分750分.为了调查学生对物理、化学、生物的选考情况,将“某市某一届学生在物理、化学、生物三个科目中至少选考一科的学生”记作学生群体S,从学生群体S中随机抽取了50名学生进行调查,他们选考物理,化学,生物的科目数及人数统计如表:

选考物理、化学、生物的科目数

1

2

3

人数

5

25

20

(I)从所调查的50名学生中任选2名,求他们选考物理、化学、生物科目数量不相等的概率;
(II)从所调查的50名学生中任选2名,记X表示这2名学生选考物理、化学、生物的科目数量之差的绝对值,求随机变量X的分布列和数学期望;
(III)将频率视为概率,现从学生群体S中随机抽取4名学生,记其中恰好选考物理、化学、生物中的两科目的学生数记作Y,求事件“y≥2”的概率.

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【题目】已知向量 =(m,cos2x), =(sin2x,n),设函数f(x)= ,且y=f(x)的图象过点( )和点( ,﹣2).
(Ⅰ)求m,n的值;
(Ⅱ)将y=f(x)的图象向左平移φ(0<φ<π)个单位后得到函数y=g(x)的图象.若y=g(x)的图象上各最高点到点(0,3)的距离的最小值为1,求y=g(x)的单调增区间.

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