【题目】如图,直三棱柱中,侧面是正方形, 侧面, ,点是的中点.
(1)求证: //平面;
(2)若,垂足为,求二面角的余弦值.
【答案】(1)见解析(2)
【解析】试题分析:(1)如图,连结, 交于,连结,可证为的中位线,所以,因为面, 面,所以平面.
(2)由已知底面,得底面,得, ,又,故, , 两两垂直,分别以, , 所在直线为轴, 为原点建立空间直角坐标系,分别求出平面平面的一个法向量和平面的一个法向量,根据二面角的平面角为锐角,即可求得二面角的余弦值.
试题解析:
(1)如图,连结, 交于,连结,由是正方形,易得为的中点,从而为的中位线,所以,因为面, 面,所以平面.
(2)由已知底面,得底面,得, ,又,故, , 两两垂直,
如图,分别以, , 所在直线为轴, 为原点建立空间直角坐标系,
设,则, , , , ,
则, , ,
设, ,则由,
得,即得,
于是,所以,
又,所以,解得,
所以, , ,
设平面的法向量是,则,即,
令,得.
又平面的一个法向量为,则,即,
令,得,
设二面角的平面角为,则,
由,面面,可知为锐角,
即二面角的余弦值为.
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【题目】大学生小王和小张即将参加实习,他们各从“崇尚科学,关心社会”的荆州市荆州中学、“安学、亲师、乐友、信道”的荆门市龙泉中学、“崇尚科学,追求真理”的荆门市钟祥一中、“追求卓越,崇尚一流”的襄阳市第四中学、“文明、振奋、务实、创新”的襄阳市第五中学、“千年文脉,百年一中”的宜昌市第一中学、“人走三峡,书读夷陵”的宜昌市夷陵中学这七所省重点中学中随机选择一所参加实习,两人可选同一所或者两所不同的学校,假设他们选择哪所学校是等可能的,则他们在同一个市参加实习的概率为( )
A. B. C. D.
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【题目】已知函数,且.
(1)求实数的值,并指出函数的定义域;
(2)将函数图象上的所有点向右平行移动1个单位得到函数的图象,写出函数的表达式;
(3)对于(2)中的,关于的函数在上的最小值为2,求的值.
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【题目】在直角坐标平面内,以坐标原点为极点, 轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.已知点、的极坐标分别为、,曲线的参数方程为(为参数).
(1)求直线的直角坐标方程;
(2)若直线和曲线只有一个交点,求的值.
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【题目】【2018衡水金卷(二)】如图,矩形中, 且, 交于点.
(I)若点的轨迹是曲线的一部分,曲线关于轴、轴、原点都对称,求曲线的轨迹方程;
(II)过点作曲线的两条互相垂直的弦,四边形的面积为,探究是否为定值?若是,求出此定值,若不是,请说明理由.
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【题目】已知抛物线的焦点为,且过点,椭圆的离心率为,点为抛物线与椭圆的一个公共点,且.
(1)求椭圆的方程;
(2)过椭圆内一点的直线的斜率为,且与椭圆交于两点,设直线,(为坐标原点)的斜率分别为,,若对任意,存在实数,使得,求实数的取值范围.
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【题目】如图,四面体ABCD中,O是BD的中点,CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=.
(1)求证:AO⊥平面BCD;
(2)求二面角O﹣AC﹣D的余弦值.
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