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(本小题满分14分)
已知二次函数的最小值为1,且
(1)求的解析式;
(2)若在区间上不单调,求实数的取值范围;
(3)在区间上,的图象恒在的图象上方,试确定实数的取值范围.

解(1).(2)要使函数不单调,则
(3)得.  

解析试题分析:(1)根据二次函数的最小值和函数值对应相等得到对称轴,进而求得解析式。
(2)要使不单调,只要定义域在对称轴的两侧即可。
(3)由已知,即,化简得.只要最小值大于零即可。
解(1)由已知,设,由,得
.                             --------------------4分
(2)要使函数不单调,则,  -------------------9分
(3)由已知,即,化简得.
,则只要
,得.                  --------------14分
考点:本题主要是考查二次函数的解析式和函数单调性的运用 。
点评:解决该试题的关键是理解二次函数的单调性与对称轴的关系的运用,以及函数的图像与图像的位置关系的运用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数的图像与轴有两个交点
(1)设两个交点的横坐标分别为试判断函数有没有最大值或最小值,并说明理由.
(2)若在区间上都是减函数,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分14分) 已知是方程的两个不等实根,函数的定义域为
⑴当时,求函数的值域;
⑵证明:函数在其定义域上是增函数;
⑶在(1)的条件下,设函数
若对任意的,总存在,使得成立,
求实数的取值范围.

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( 本题满分14分)已知函数对任意实数均有,其中常数k为负数,且在区间上有表达式
(1)求的值;
(2)写出上的表达式,并讨论函数上的单调性.

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(10分)设为奇函数,为常数.
(1)求的值;
(2)证明在区间内单调递增;
(3)若对于区间[3,4]上的每一个的值,不等式>恒成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题14分)
已知是一个奇函数.
(1)求的值和的值域;
(2)设>,若在区间是增函数,求的取值范围
(3) 设,若对取一切实数,不等式都成立,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分14分)已知函数

(1)作出函数的图象;
(2)写出函数的单调区间;
(3)判断函数的奇偶性,并用定义证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(12分)已知函数,,设.
(1)求的单调区间;
(2)若以图象上任意一点为切点的切线的斜率
恒成立,求实数的最小值.
(3)是否存在实数,使得函数的图象与的图
象恰好有四个不同的交点?若存在,求出的取值范围,若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分13分)已知函数为奇函数;
(1)求以及m的值;
(2)在给出的直角坐标系中画出的图象;

(3)若函数有三个零点,求实数k的取值范围.

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