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已知:数列的前项和为,且满足.
(Ⅰ)求:的值;
(Ⅱ)求:数列的通项公式;
(Ⅲ)若数列的前项和为,且满足,求数列
项和.

(Ⅰ),(Ⅱ)(Ⅲ)

解析试题分析:(Ⅰ)因为
 ,解得;令,解得,                           ……2分
(Ⅱ)
所以,(
两式相减得 ,                                             ……4分
所以,()                               ……5分
又因为
所以数列是首项为,公比为的等比数列,                       ……6分
所以,即通项公式 ().                      ……7分
(Ⅲ),所以
所以
                 ……9分
   ①
  ②
①-②得

                                              ……11分
                                ……12分
所以.                                    ……13分
考点:本小题主要考查由递推关系式求数列中的项、利用构造新数列法求数列的通项公式、分组求和和错位相减法求和等的综合应用,考查学生综合运用所学知识解决问题的能力和运算求解能力.
点评:数列的递推关系式也是给出数列的一种常见形式,由递推公式求通项公式的方法有累加、累乘和构造新数列等,而求和需要掌握公式法、分组法、裂项法和错位相减法等方法.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分13分)
在数列{an}中,a1=1,an=n2[1+++…+] (n≥2,n∈N)
(1)当n≥2时,求证:=
(2)求证:(1+)(1+)…(1+)<4

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分12分)
已知数列是递增数列,且满足
(1)若是等差数列,求数列的通项公式;
(2)对于(1)中,令,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)设数列的前项和为,且;数列为等差数列,且.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若为数列的前项和. 求:.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分14分)
已知是等差数列,其中.
(1)求通项公式
(2)数列从哪一项开始小于0;
(3)求值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列满足,试证明:
(1)当时,有
(2).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分12分)已知是等比数列的公比是它的前项的和。若。(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)
已知数列的前项和,且的最大值为8.
(1)确定的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知a<b<|a|,则(  )

A. B.ab<1  C.>1  D.a2>b2 

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