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阅读如下程序框图，运行相应的程序，则程序运行后输出的结果为（ ）
B
解析试题分析：第一次循环：第二次循环：第三次循环：第四次循环：第五次循环：结束循环，输出选B.考点：循环结构流程图
科目：高中数学 来源： 题型：填空题
将二进制数101 101(2)化为八进制数，结果为____________.
科目：高中数学 来源： 题型：单选题
执行如图的程序框图，输出S的值为( ).
阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的得值等于（ ）
当时，执行如图所示的程序框图，输出的值为（ ）
执行如图所示的程序框图，若输出i的值为2，则输入x的最大值是( )
执行如图1所示的程序框图，如果输入的，则输出的属于（ ）
[2013·天津高考]阅读下边的程序框图，运行相应的程序．若输入x的值为1，则输出S的值为( )
若下边的程序框图输出的是，则条件①可为（ ）
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黄冈冠军课课练系列答案
第二次循环：
第四次循环：
结束循环，输出
选B.
得值等于（ ）
时，执行如图所示的程序框图，输出的
值为（ ）
，则输出的
属于（ ）
是
，则条件①可为（ ）
