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已知直线l:x+
3
y-2=0
与x轴交于点A;以O为圆心,过A的圆记为圆O.求圆O截l所得弦AB的长.
分析:对于直线l解析式,令y=0求出对应x的值,确定出A的坐标,求出A到原点O的距离得到圆O的半径,再利用点到直线的距离公式求出圆心O到直线l的距离d,根据垂径定理及勾股定理即可求出|AB|的长,即为所求的弦长.
解答:解:对于直线l:x+
3
y-2=0,令y=0,得x=2,即A(2,0),
可得圆O的半径r=|AO|=2,
∵圆心O到直线l的距离d=
|0+0-2|
1+3
=1,
∴弦长|AB|=2
r2-d2
=2
3
点评:此题考查了直线与圆相交的性质,涉及的知识有:一次函数与坐标轴的交点,点到直线的距离公式,垂径定理,以及勾股定理,当直线与圆相交时,常常根据垂径定理由垂直得中点,进而由弦长的一半,圆的半径以及弦心距构造直角三角形,利用勾股定理来解决问题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l:x+3y+1=0,集合A=n|n<10,n∈N*,从A中任取3个元素分别作为圆方程(x-a)2+(y-b)2=r2中的a、b、r,则使圆心(a,b)与原点的连线垂直于直线l的概率等于
124
.(用分数表示)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l:x-
3
y+4=0
,一个圆的圆心E在x轴正半轴
上,且该圆与直线l和直线x=-2轴均相切.
(Ⅰ)求圆E的方程;
(Ⅱ)设P(1,1),过P作圆E的两条互相垂直的弦AB、CD,求AC中点M的轨迹方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l:x+
3
y-
3
=0,点P(1,0)到已知直线l得距离
3
-1
2
3
-1
2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

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3
y+4=0
,一个圆的圆心E在x轴正半轴
上,且该圆与直线l和直线x=-2轴均相切.
(Ⅰ)求圆E的方程;
(Ⅱ)设P(1,1),过P作圆E的两条互相垂直的弦AB、CD,求AC中点M的轨迹方程.

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