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    直线l1：2x-y+1=0与l2：4x-2y+3=0的位置关系．
    分析：首先求出两直线的斜率，再由斜率的判断位置关系．
    解答：解：∵直线l1：2x-y+1=0与l2：4x-2y+3=0
    即y=2x+1，y=2x+
    3
    2

    ∴k1=2，k2=2
    ∵k1=k2=2 且1≠
    3
    2

    ∴直线l1：2x-y+1=0与l2：4x-2y+3=0平行．
    点评：本题考查两直线平行的条件，当斜率相等且截距不相等时两直线平行．
    练习册系列答案
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    5、与直线l1：2x-y+3=0平行的直线l2，在y轴上的截距是-6，则l2在x轴上的截距为（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l1：2x-y+3=0，l2：
    		3
    x+y-5=0，l3：3x-2y=0的倾斜角分别是α1、α2、α3则α1、α2、α3的大小关系是（　　）
    A、α1＞α2＞α3
    B、α2＞α1＞α3
    C、α1＞α3＞α2
    D、α3＞α1＞α

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l的方向向量为
    		a
    =（1，1），且过直线l1：2x+y+1=0和直线l2：x-2y+3=0的交点．
    （1）求直线l的方程；
    （2）若点P（x0，y0）是曲线y=x2-lnx上任意一点，求点P到直线l的距离的最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2011•广东模拟）如果直线l1：2x-y+2=0，l2：8x-y-4=0与x轴正半轴，y轴正半轴围成的四边形封闭区域（含边界）中的点，使函数z=abx+y（a＞0，b＞0）的最大值为8，求a+b的最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l1：2x+y+2=0和l2：3x+y+1=0
    （Ⅰ）求过直线l1和l2的交点且与直线l3：2x+3y+5=0平行的直线方程；
    （Ⅱ）若直线l4：3x+2y+2=0与直线l1和l2的分别交于点A、B，求线段AB的长．

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