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    已知，则（   ）

    A． B． C． D．

    D

    解析试题分析：利用降幂公式及诱导公式得
    考点：1、降幂公式；2、诱导公式.

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数的部分图像如图所示，则（    ）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    右图是函数y＝Asin(ωx＋φ)(，)图像的一部分．为了得到这个函数的图像，只要将y＝sin x(x∈R)的图像上所有的点(  )

    .向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的，纵坐标不变.
    .向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变.
    .向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的，纵坐标不变.
    .向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    知函数，，则是（   ）

    A．最小正周期为的奇函数 B．最小正周期为的奇函数
    C．最小正周期为的偶函数 D．最小正周期为的偶函数

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    有以下四种变换方式：
    ① 向左平移个单位长度，再将每个点的横坐标缩短为原来的
    ② 向右平移个单位长度，再将每个点的横坐标缩短为原来的
    ③ 每个点的横坐标缩短为原来的，向右平移个单位长度
    ④ 每个点的横坐标缩短为原来的，向左平移个单位长度
    其中能将的图像变换成函数的是（   ）

    A．①和③B．①和④C．②和④D．②和③

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    为了得到函数的图像，需要把函数图像上的所有点（  ）

    A．横坐标缩短到原来的倍，再向右平移个单位长度
    B．横坐标伸长到原来的倍，再向右平移个单位长度
    C．横坐标缩短到原来的倍，再向左平移个单位长度
    D．横坐标伸长到原来的倍，再向左平移个单位长度

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若函数的图象与轴交于点，过点的直线与函数的图象交于、两点，则（其中O为坐标原点） （  ）

    A．B．C．　　D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知，则是第（    ）象限角.

    A．一 B．二 C．三 D．四

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若函数y＝sin(ωx＋φ)(ω＞0)的部分图象如图，则ω＝(  )

    A．5 B．4 C．3 D．2

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