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    已知a＞0且a≠1，设命题p：函数y＝＋1在R上单调递减，命题q：曲线y＝＋(2a－3)x＋1与x轴交于不同的两点，如果“p∨q”为真，且“p∧q”为假，求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知命题若非是的充分不必要条件，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    已知，设：函数在R上单调递减；：函数的图象与x轴至少有一个交点．如果P与Q有且只有一个正确，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    (12分)已知命题p：不等式的解集为R，命题q：是R上的增函数，若p或q为真命题，p且q为假命题，求实数m的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数
    （Ⅰ）求函数的最小值；
    （Ⅱ）已知，命题p：关于x的不等式对任意恒成立；命题q：函数是增函数．若“p或q”为真，“p且q”为假，求实数m的取值范围

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知命题，满足，命题，方程都表示焦点在轴上的椭圆．若命题为真命题，为假命题，求实数的取值范围

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知P={x|x2-8x-20≤0},S={x|1-m≤x≤1+m}
    （1）是否存在实数m，使x∈P是x∈S的充要条件，若存在，求出m的取值范围；
    （2）是否存在实数m，使x∈P是x∈S的必要条件，若存在，求出m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （10分）命题：关于的不等式，对一切恒成立，命题：函数是增函数，若为真，为假，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    (满分12分)设命题P:关于x的不等式的解集为;命题Q：的定义域为R.如果P或Q为真,P且Q为假,求的取值范围.

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