精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
16.已知ax+by≤a-x+b-y(1<a<b),则(  )
A.x+y≥0B.x+y≤0C.x-y≤0D.x-y≥0

分析 构造函数f(x)=ax-a-x,g(y)=b-y-by,结合函数的单调性,可得x≤0,且y≤0,即x+y≤0时,ax-a-x≤b-y-by恒成立,进而ax+by≤a-x+b-y

解答 解:∵ax+by≤a-x+b-y
∴ax-a-x≤b-y-by
令f(x)=ax-a-x,g(y)=b-y-by
∵1<a<b,
则f(x)为增函数,g(y)为减函数,
且f(0)=g(0)=0,
故x≤0,且y≤0,即x+y≤0时,ax-a-x≤b-y-by恒成立,
故选:B.

点评 本题考查的知识点是函数恒成立问题,指数函数的图象和性质,函数的单调性,难度中档.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.下列命题中真命题的个数是(  )
(1)对于命题p:?x∈R,使得x2+x-1<0,则?p:?x∈R,均有x2+x-1>0;
(2)“m=-1”是“直线l1:mx+(2m-1)y+1=0与直线l2:3x+my+3=0垂直”的充分不必要条件;
(3)命题p:x≠y,q:sinx≠siny,则p是q的必要不充分条件;
(4)设函数f(x)的定义域是R,则“?x∈R,f(x+1)>f(x),”是“函数f(x)为增函数”的充要条件.
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.若正三棱锥的底面边长为$\sqrt{2}$,侧棱长为1,则此三棱锥的体积为(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{{\sqrt{2}}}{6}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知函数$f(x)=Asin({ωx+φ})({A>0,ω>0,-\frac{π}{2}≤φ<\frac{π}{2}})$的最大值为$\sqrt{2}$,图象关于$x=\frac{π}{3}$对称,且图象上相邻两个最高点的距离为π.
(1)求f(x)的解析式,并写出f(x)的单调增区间.
(2)若把f(x)的图象向左平移$\frac{π}{12}$个单位,横坐标伸长为原来的2倍得y=g(x)图象当x∈[0,1]时,试证明,g(x)≥x.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.已知a=ln$\frac{1}{2}$,b=sin$\frac{1}{2}$,c=2${\;}^{-\frac{1}{2}}$,则a,b,c按照从小到大排列为(  )
A.b<a<cB.a<b<cC.c<b<aD.c<a<b

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.给出以下几个命题:
(1)命题“p∧q为真”是命题“p∨q为真”的必要不充分条件;
(2)命题“?x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“对?x∈R,均有x2+x+1>0”;
(3)经过两个不同的点P1(x1,y1)、P2(x2,y2)的直线都可以用方程(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1)来表示;
(4)在数列{an}中,a1=1,Sn是其前n项和,且满足Sn+1=$\frac{1}{2}{S_n}$+2,则{an}是等比数列;
(5)若函数f(x)=x3+ax2-bx+a2在x=1处有极值10,则a=4,b=11.
其中所有正确命题的序号是(3)(5).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.已知正方体ABCD-A1B1C1D1棱长为1,动点P在此正方体的表面上运动,且PA=r$(0<r<\sqrt{3})$,记点P的轨迹长度为f(r),则关于r的方程$f(r)=\frac{3π}{2}$的解集为$\{1,\sqrt{2}\}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥面ABCD,PA=BC=4,AD=2,AC=AB=3,AD∥BC,N是PC的中点.
(Ⅰ)证明:ND∥面PAB;
(Ⅱ)求AN与面PND所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知圆C经过三点O(0,0),A(1,3),B(4,0).
(Ⅰ)求圆C的方程;
(Ⅱ)求过点P(3,6)且被圆C截得弦长为4的直线的方程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案